九年级物理全一册重难点训练:电流和电路(学生版+教师解析版).pdfVIP

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  • 2026-03-07 发布于贵州
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九年级物理全一册重难点训练:电流和电路(学生版+教师解析版).pdf

第章电流和电路

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【题型1电荷间的相互作用】1

【题型2摩擦起电的实质】2

【题型3物体带电情况的判断】4

【题型4电流的方向】5

【题型5电路的三种状态】6

【题型6根据实物图画电路图】8

【题型7根据电路图连接实物】9

【题型8串联和并联的概念与辨析】10

【题型9串并联电路的设计】11

【题型10电流表的读数】13

【题型11判断电流表测量的对象】14

【题型12探究串联电路中各处电流的关系】16

【题型13串联电路中的电流规律】19

【题型14探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系】20

【题型15并联电路中的电流规律】21

【题型16运用并联电路中的电流规律计算】22

【题型1电荷间的相互作用】

1.“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,金箔轻薄,不能直接拿取,正确的方法是:用羽毛轻轻摩擦干

燥的纸垫(图甲),随后让羽毛靠近金箔,金箔被吸起(图乙),以下说法正确的是()

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A.羽毛扫过纸垫创造了电荷

B.羽毛和纸垫之间发生了分子的转移

C.羽毛吸住金箔是利用了带电体能吸引轻小物体

D.羽毛吸住金箔是利用了同种电荷相互吸引

2.如图,阳阳用锡纸搓成轻质小球C放入笔杆内,将回形针A和B固定在笔杆两端,制成静电消除器。

手拿B,用A接触带电的毛衣,A带电可以轻质小球C;C与A接触后,因与A带电

荷相互排斥,使C与B接触,将电荷通过人体导向大地。

3.小明用塑料吸管做了两个小实验。如图﹣1所示,用纸巾摩擦过的两根吸管,当左侧吸管靠近右侧吸管

时,右侧吸管被推开,则这两根吸管带电荷。如图﹣2所示,用两根粗细相同的吸管和盛水的

杯子自制成口吹喷雾器,把吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,往B

管中吹气,A管中的水面上升,这一现象的物理原理是流速大的地方压强。

【题型2摩擦起电的实质】

4.油罐车在运输过程中,汽油和油罐摩擦使得油罐车带了正电,所以车尾会有一根铁链拖在地上,防止静

电带来的危害。下列说法正确的是()

A.油罐车在盘山公路上坡行驶时可以省力也能省功

B.行驶的油罐车常会“吸引”地面的落叶是因为空气流速大的地方压强大

C.油罐带了正电是因为摩擦过程中得到了电子

D.油罐车散发出汽油味是因为分子在不停地做无规则运动

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5.尊老爱幼是中华民族的优良传统!小聪和爸爸给奶奶泡脚和搓脚、妈妈为奶奶梳头的温馨画面。下列说

法正确的是()

A.泡脚和搓脚改变脚的内能的方式是相同的

B.泡脚时,水温下降比较慢,是因为水的比热容大

C.梳头发过程中,若梳子失去电子将带负电荷

D.奶奶的头发越梳越蓬松是由于异种电荷相互排斥

6.《本草纲目》是我国古代药物学的集大成之作,系统地总结了中国古代草木、矿物、动物等自然物质的

药物学知识。书中记载:“琥珀如血色,以布拭热,吸得芥子者真也”。下列说法正确的是()

A.“以布拭热”的过程中,创造了电荷

B.“以布拭热”的过程中,布和琥珀带同种电荷

C.“吸得芥子”是由于“琥珀”和“芥子”带同种电荷相互吸引

D.“吸得芥子”是由于布擦拭后的“琥珀”带电,具有吸引轻小物体的性质

7.展会展示了多平台的人工智能软件,小明在学习摩擦起电后得知丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,毛皮摩擦

过的橡胶棒带负电。那丝绸摩擦过的橡胶棒带什么电呢?他利用不同人工智能平台查询的三份资料如下。

人工智能甲:

问:用丝绸摩擦过的橡胶棒,会带上什么电荷?

答:在摩擦的过程中,会有一些电子从橡胶棒转移到丝绸上,橡胶棒带上正电,丝绸得到了电子,就带

上了负电。

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