第四单元大单元整合作业 2025-2026学年语文统编版八年级下册.docx

第四单元大单元整合作业

◎基础型学习任务群

1．阅读下面文字，回答后面的问题。

领略名人风采，担当时代使命。听闻一多先生痛斥反动派的卑(liè)行径，我们更能感受历史(fù)予我们的责任之重；听丁肇中阐述格物至知的道理，我们明白了实践的重要性；听王选讲凡人与名人的差别，我们认识了这位()态度谦逊和蔼，使人容易接近的“当代毕昇”……让我们向他们看齐，放飞青春梦想，书写人生华章。

(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。

①领略()②卑(liè)________

③(fù)予________④阐述()

(2)文段中有一个错别字，请找出来并改正。

________改为________

(3)在括号处写出与画线句意思相同的词语。

2．阅读下面文字，回答后面的问题。

千百年来，家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中。“家国情怀”，既是(甲)，又是(乙)，更是(丙)。汉代的司马迁“常思奋不顾身，以徇国家之急”□北宋的陆游“位卑未敢忘忧国”，这种家国情怀渗透在每一代中国人的核心价值理念当中。中国从不缺少脊梁。不仅有历史上的屈原、文天祥、岳飞等□还有程开甲、袁隆平、屠呦呦等当代的爱国者。他们虽然身处岗位不同，社会职责有别，但是他们都在用自己的实际行动和杰出表现诠释着家国情怀。正是这样的情怀，感召着中华儿女万众一心闯过一道道关、迈过一道道坎□正是这样的情怀，陪伴着我们踏实坚定地走过昨天、走到今天、走向明天。此生无悔入华夏，来世还在“种花家”。

(1)结合文段，下面三句话分别填入甲、乙、丙三处，语序正确的一项是()

①中华民族优秀传统文化核心价值理念的重要体现②中华民族五千多年众多志士仁人的杰出表现③中华民族自强不息、延绵不绝的精神动力

A．①③② B．②①③

C．①②③ D．③②①

(2)在文段中□内填入标点符号，正确的一项是()

A．。……， B．，……；

C．。，， D．，，；

◎发展型学习任务群

在西安交通大学2023届本科生毕业典礼上的寄语

王树国

①亲爱的同学们，今天我想讲三点感悟。

②第一点，情怀。人的一生不能没有情怀，什么是最大的情怀？家国情怀。这个话题我讲过若干次，为什么今天还要讲？因为家国情怀是支撑一个人一生事业之基础，没有这个情怀，任何一个个体都难以成大事；没有这个情怀，你无法在人生的道路上一路走得顺畅；没有这个情怀，你将会失去灵魂，茫然无所应对，不知人生的方向在哪里。

③我多次谈到张桂梅老师，今年我看到她所培养的学生全部中榜，她为了什么？论官衔，她没有职位；论财富，她的收入很微薄。但是她的情怀感动了亿万人民，她能够把山村的女孩子送入大学的校门，谈何容易？她博大的胸怀，深深的家国情怀，让我们亿万人民对她称赞不已。她那柔弱的身躯在人民心中显得是那么伟大，这是情怀。情怀就在我们身边，情怀就在我们一言一行之中，关键是我们是否把这份情怀深深地植根于我们的心底，让我们的所思所想、一言一行都饱含着这份深情的外延，这是一个整体品格的基础。

④第二点，毅力。做事要靠毅力，因为没有困难是不可能的，没有挑战是不可能的，人的一生就是伴随着困难挑战一路走来，我们生活的价值大概就是如此。我们要不断面对新问题、解决新问题，然后又产生新问题。你们需要直面这些问题，勇敢面对它们、解决它们。你们有这个能力，但更重要的是要有坚韧不拔的毅力。面对问题和困难是一个常态，不是一次两次，而是伴随你一生，一定要有这样的心理准备。它不可怕，每个人都是如此，无论是成功的人还是平凡的人，都是如此。在这个问题上，没有高低贵贱之分，问题是我们如何正确地面对它，从而使我们越过一个又一个困难，解决一个又一个问题，成为被社会所尊敬的人，成为为我们国家民族复兴作出贡献的人，这是我们需要深刻思考的问题。

⑤第三点，创新。这个时代、这个社会是一个变化的时代，是一个转折的时代，新技术之发展，超乎我们之想象。正是因为这样，所以才给了你们施展才能的无限空间。你们赶上了一个好时代，这个时代具有无限之可能，关键看你们能否在新的赛道上把握住机遇，勇立潮头。勇立潮头不是跟随别人，踏着别人的脚印走固然很顺畅很省力气，但是你永远会跟在别人的后面。真正走在别人前面的人是勇者，但是恰恰是因为他们的存在，使得我们的社会不断向前发展进步。不敢去探索，不敢去创新，你永远生活在别人的身影之后。创新不是蛮干，创新是科学的思维，是把握事物之发展规律，是有独到之见解，是站在了时代之前列，去引领这个时代发展之潮流。

⑥一个良好的信仰，一个家国情怀，一个坚韧不拔的毅力，一个勇于探索的精神，将构成一个人完美的品格，它将在你的内心深处照亮你未来人生前进的道路。品格就像一束光，深深埋在你的心灵深处，无论它大与小，强与弱都可以，但唯独不能熄灭，因为这是灵魂