数量间的乘除关系 整理和复习 课件 2026人教版数学二年级下册.ppt

整理和复习R·二年级下册

复习导入回顾一下，本单元学习了哪些知识？有什么新的收获？

1.倍的概念“倍”是两个量比较的结果，有几个1份，就是几倍。红色数量是绿色的2倍红色数量是绿色的2倍红色数量是绿色的2倍数量不同,为什么都是2倍？

①什么时候用加、减、乘、除？2.解决问题②如何清晰地表示数量之间的倍数关系？数量关系：和、差、倍

典例1求15是5的几倍，怎样思考？线段图15÷5=3想：15里面有几个5，用除法计算。改变条件、问题，你还能列出哪些式子？5×3=15（个）15÷3=5（个）

典例2松鼠的只数是小兔的几倍？小兔和青蛙一共有多少只？松鼠的只数是青蛙的几倍？6只