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【必考题库】教师招聘考试

《教育基础知识》1000题

一、单选题部分

1.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障

碍，高峰发病年龄在（）。

A.3～5岁B.5～7岁C.8～10岁D.11～13岁

答案：C

2.创造性思维的特点有（）。

A.流畅性、灵活性、新颖性B.独创性、流畅性、变通性

C.流畅性、变通性、新颖性D.流畅性、灵活性、变通性

答案：B

3.教育的直接目的是（）。

A.促进生产力的发展B.促进政治经济的发展

C.促进文化的发展D.促进人的身心发展

答案：D

4.微格教学有许多特点，但最重要的特点是（）。

A.训练单元小B.反馈及时准确

C.训练程序合理D.利于综合创新

答案：A

5.树立正确的学生观，对于教育工作者，特别是（）意义更大。

A.班主任B.科任教师C.校长D.教研组长

2

答案：A

6.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。

A.时快时慢B.不快不慢C.先慢后快D.先快后慢

答案：D

7.维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。

A.阶段发展理论B.最近发展区理论

C.文化历史发展理论D.人格发展理论

答案：B

8.由于个体的内在需要引起的动机称作（）。

A.外部学习动机B.需要学习动机

C.内部学习动机D.隐蔽学习动机

答案：C

9.通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是（）。

A.智力技能B.知识迁移C.智力D.思维程序

答案：A

10.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（）。

A.充分地传授知识B.尊重学生人格，关注个体差异

C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程

答案：B

11.在学校教育中，起关键作用的是（）。

A.教学媒体B.教师C.学生D.教学环境

答案：B

3

12.人的身心发展的状态和程度称为（）。

A.发展B.成长C.成熟D.生长

答案：C

13.从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（）。

A.初一年级B.初二年级C.初三年级D.高一年级

答案：B

14.提出掌握学习理论的心理学家是（）。

A.华生B.杜威C.加涅D.布卢姆

答案：D

15.教师不得对学生进行漫骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）

决定的。

A.人身自由权B.隐私权C.人格尊严权D.荣誉权

答案：C

16.提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（）。

A.裴斯泰洛齐B.洛克C.泰勒D.