原创力文档;书本铅笔齐备好，
坐姿端正不乱摇。
专心听讲记得牢，
认真书写错字少。;烂泥塘舒服播撒采集
游泳牌子愣住灌水;1.能结合课文内容，展开想象，说一说小鸟、蝴蝶、小兔等说了些什么话。
2.通过感悟语言，说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。
3.分角色演一演这个故事。会写“蛙、籽”等5个字。;1;;小鸟飞来说：“你这个泥塘有树，我不喜欢。”
蝴蝶飞来说：“你这里一朵花都没有，不好看，我不买。”
小兔子跑来说：“你这里没有路，哪儿也去不了。”;;;;选择一种小动物，想想它们会怎
;书本铅笔齐备好，
坐姿端正不乱摇。
专心听讲记得牢，
认真书写错字少。;烂泥塘舒服播撒采集
游泳牌子愣住灌水;1.能结合课文内容，展开想象，说一说小鸟、蝴蝶、小兔等说了些什么话。
2.通过感悟语言，说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。
3.分角色演一演这个故事。会写“蛙、籽”等5个字。;1;;小鸟飞来说：“你这个泥塘有树，我不喜欢。”
蝴蝶飞来说：“你这里一朵花都没有，不好看，我不买。”
小兔子跑来说：“你这里没有路，哪儿也去不了。”;;;;选择一种小动物，想想它们会怎
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