第21课《芦花鞋》第1课时教学评教学设计 2026统编版语文四年级下册.docVIP

统编版四年级下册第21课《芦花鞋》第一课时教学设计

课题

21*芦花鞋

课型

略读课

课时

1

序号

38

课标分析

课时目标

1、认读会认“搓、葵”等7个生字，理解词语。

2、了解用空行标示长文章各部分的方法，继续运用“小标题串联法”把握主要内容，探究“芦花鞋”的故事。

3、运用边读边想、联系上下文的方法，感悟故事情节和人物形象，学习阅读长文章。

教材

分析

本课分析：

课文选自曹文轩长篇小说《青铜葵花》，主要写了青铜一家人为了增加收入，一起动手编织芦花鞋，然后让青铜背着到油麻地镇上去卖的故事，赞美了青铜勤劳、纯朴等美好质。课文比较长，用空行的方式分成四个部分。

关系建构：课文以“芦花鞋”为题，表现作者善良勤劳、坚强独立的品质。使其更吸引力，更符合四年级学生学习的年龄特点。

资源挖掘：资料袋、芦花鞋图片、作者简介。

学情分析

已有知识经验：学生有初步的独立识字能力，能借助拼音和工具书独立识字。

已有生活经验：借助与图片和视频，向同学们介绍芦花鞋的外形、材料等。

已有策略经验：学生已经基本掌握了识字写字方法和书写技能，并能通过小组合作学习。

学习困难障碍：本课中，正确认读生字，把字写美观，联系上下文理解词语；感悟作者写法。

学生个性差异：90%的学生能通过课堂学习迅速掌握本课字词，做到准确、流利地朗读课文，10%的学生由于学习习惯较差、基础知识薄弱，所以对之前学过的识字方法不能熟练运用，识字效率不高，课文朗读也很难做到流利。90%的学生书写方法掌握较好，书写端正美观，有10%的学生没有养成良好的书写习惯，因此书写不够美观，容易写错别字。

教学目标

1.自主学习会认“搓、葵”等7个生字，理解字义，识记字形。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会准确生动的语言特点，背诵自己感兴趣的语段。

教学重难点

重点：

?了解用空行标示文章各部分的方法，把握课文的主要内容。

难点：

运用阅读策略，激发阅读整体书的兴趣。

突破措施：

1.能利用小组合作交流学习的方法，提高学生的识字、写字效率和质量。

2.教师要通过建立充分发挥主导作用，及时点拨。

教学准备

教学课件

教学过程

教学

环节

教学内容

学生活动

评价活动

预设与补救

谈话导入

出示芦花鞋图片，谈话导入引出课题。（板书：20*芦花鞋）

质疑：读了课题，你产生了疑问吗？

齐读课题。

提出问题。

芦花鞋的制作工序是怎样的？青铜是个怎样的孩子？

抽问上中层次学生。

预设：

100%学生能自我想象提出不同的问题。

初读课文，初步释疑，解决字词。

1.初步释疑：你知道课文哪些地方回答了你的疑问？。

2.作者简介

3.再读课文，解决问题。

1.读课文找答案。

2.自读课文，提出不懂的词，可以讨论解决。

1.举手回答。

2.检查学习情况。

预设：90%的学生全部能读本课生字。

补救：10%没掌握的学生，课下进行单独指导，帮助识记，复习巩固。

再读课文，理清结构。

自由读文，根据课文内容给每部分加上一个小标题。

小组合作探究：

第一部分（第1至8自然段）：点明制作芦花鞋的前期准备工作和制作完成后精美的样子。

第二部分（第9至14自然段）：写青铜不顾家人的劝说，冒着大学去镇上卖鞋。

第三部分（第15至22自然段）：写功夫不负有心人，青铜终于卖出了最后十双芦花鞋。

第四部分（第23至30）写青铜脱下自己脚上的芦花鞋，准备给没有买到芦花鞋的那个人。

小组代表反馈。

教师帮助学生找到梳理，帮助学生从整体上把握课文内容。

精课文读，感悟人物形象

1.快速默读课文第一部分，说说青铜一家给你留下的印象是否更深？你是从哪些句子体会到的，请画出来。

2.快速默读课文第二、三、四部分，你觉得青铜给你留下了怎样的印象？你是从哪些句子体会到的，请画出来。

3.找出本文中景物描写的句子，并说一说景物描写有什么用处？

先自己读，再讨论，最后汇报。

1.提问几名中下生。

2.教师指导归纳。

抓住重点语句理解文章和体会作者情感理解文章。

课堂小结

《芦花鞋》选自曹文轩的《青铜葵花》。本文主要写了青铜一家做了101双芦花鞋，青铜顶着_________去卖芦花鞋，他甚至还把自己脚上穿的一双芦花鞋也给卖了别人，赞扬了青铜_______、_________、__________的品质。

回顾本课内容，朗读课文。

集体朗读。

预设：100%学生能完成。

当堂检测

完成当堂检测内容。

1.学生做题。

展示评价。

展示几名学生作业，评价、纠错。

预设：100%学生能完成。

作业布置

必做：把故事讲给家人听。

选做：完成练习册。

板书设计

21*芦花鞋

编芦花鞋穿芦花鞋

卖芦花鞋“送”芦花鞋

复盘反思