乘法应用:解决实际问题策略与方法.pdf

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第5解决问题

教学内容

P84例5,完成P84“做一做”和P85“练习二十一”中第2、3题。

教学目标

1.经历收集信息、分析问题、交流的过程,灵活运用所学过的加、减、乘法运算解决简单的实际

问题。

2.会从多个角度思考问题,在解决“座位数够不够”的问题中,感受解决问题策略的多样化。

3.在解决问题的过程中,激发学生学习数学的,树立学好数学的信心。

教学重点

能够从不同角度观察思考,解决问题。

教学难点

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