三年级【科学(人教版)】手电筒的秘密2-3学习任务单.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科小学科学年级三学期第一学期

课题《手电筒的秘密》（第二课时）

教科书书名：《科学》

出版社：人民教育出版社湖北教育出版社出版日期：2019年7月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.在教师的引导下，能够说出构成电路的必要元件以及形成简单电路的条件。

2.在教师的引导下，通过比较分析点亮小灯泡的连接方法，求同归纳连接特点，建构“电路”

的概念。

3.在教师的引导下，对电有研究兴趣，愿意合作和交流；初步了解电产品对人类的重要性，

有安全用电的意识。

课前学习任务

准备实验探究材料：

科学记录本

一节电池、两根导线、小灯泡、电池盒、灯泡座

课上学习任务

【学习任务一】用一根导线、一节电池、一个小灯泡，尝试多种方法点亮小灯泡，并将能点

亮和不能点亮的方法都记录下来。

【学习任务二】观察比较能点亮小灯泡的连接方法，归纳共同点。

【学习任务三】将正确的连接方法和错误的连接方法相比较，找到不同点。

【学习任务四】通过分析共同点和不同点，建构闭合回路的概念，并初步了解“短路”和“断

路”，有安全用电的意识。

【学习任务五】通过用电池盒和灯泡座，便捷电路连接，强化对“闭合回路”的认识。

科学学生活动手册