接力版(2024)小学一年级下册《降落伞》教学设计
学科
音乐
年级
一年级
课型
唱游、发现
学期
下学期
课题
《降落伞》
课时
1课时
课标要求
情感与兴趣:感受歌曲《降落伞》生动活泼的情绪,体验音乐游戏中音符从高到低的趣味变化,激发对音乐学习的兴趣。
过程与方法:通过聆听、音符游戏、接龙演唱、二声部合作等方式,学会演唱歌曲并参与音乐活动。
知识与技能:能用自然的声音演唱歌曲;感知音符1-7(do-si)的音高关系;能进行简单的卡农式(轮唱)合作。
教材
分析
内容结构:
歌曲为2/4拍,生动活泼,旋律突出音高变化
通过由高到低写音符活动建立音高概念
设计音乐接龙和二声部合作等多元活动
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