人教版道德与法治二年级下册第4课《致敬劳动者》课件.pptxVIP

4.致敬劳动者

第1课时走近劳动者

;生活中，从事劳动的人，有工人、农民、医生、教师、警察…他们尽管岗位不同，但都有一个共同的称呼—“劳动者”;活动一：走近身边的劳动者;活动二：聆听劳动者的榜样故事;

袁隆平的故事

袁隆平爷爷有一个梦想：让所有人都吃饱饭，不再挨饿。

他每天顶着大太阳，在稻田里辛辛苦苦地研究，观察每一株水稻。

经过很多年的努力，他终于研究出高产的杂交水稻，让我们国家的粮食越来越多，再也不用担心饿肚子。

大家都亲切地叫他“杂交水稻之父”

;张桂梅的故事

张桂梅老师在大山里教书，她看到很多山区女孩因为家里穷，不能上学。

她特别心疼，就拼命攒钱、到处求助，创办了一所免费的女子高中。

她身体不好，却一直坚持陪着学生读书，把两千多名女孩送进大学，用爱和坚持改变了她们的命运。;1、任务名称：我身边的“最美劳动者”寻访计划

任务要求：

采访一位你身边的劳动者：

提前准备3-5个问题，例如：“您每天的工作内容是什么？”“工作中最辛苦的是什么时候？”“您觉得自己的工作有什么意义？

2、我的劳动小日记

任务要求：选择一项力所能及的家务劳动（如整理书桌、洗碗、扫地、叠衣服等），连续坚持3天。用文字或图画的形式，记录每天劳动的过程心情和收获。;4.致敬劳动者

第2课时尊重劳动者

;活动一：职业大讨论;王承福对劳动和劳动者有哪些认识？你的看法是什么？;生活中