2026年裕民县幼儿园教师招教考试备考题库必考题.docxVIP

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  • 2026-03-09 发布于宁夏
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2026年裕民县幼儿园教师招教考试备考题库必考题.docx

2026年裕民县幼儿园教师招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、牛和羊是两个物种是因为()。

A.杂种天亡

B.杂种不育

C.行为隔离

D.配子隔离

【答案】:B

2、19世纪初,对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。

A.德国

B.英国

C.美国

D.法国

【答案】:B

3、教师()的流畅性与他们的教学效果有显著的相关。

A.记忆

B.思维

C.想像

D.观察

【答案】:B

4、为西方教育心理学的发展奠定基础,并确立了学科体系的是()在1903年发表的《教育心理学》。

A.桑代克

B.冯特

C.华生

D.苛勒

【答案】:A

5、一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是()。

A.诊断性评价

B.配置性评价

C.常模参照评价

D.标准参照评价

【答案】:B

6、“开皇元年(581年)九月至十一年春,皇帝出兵北击突厥、南灭陈朝……”文章中的“皇帝”指的是()。。

A.汉武帝

B.隋文帝

C.唐太宗

D.隋炀帝

【答案】:B

7、下列属于赵元任创作的合唱作品是()。

A.问

B.教我如何不想他

C.海韵

D.卖布谣

【答案】:C

8、农奴阿列克谢生于19世纪20年代,在他中年时期成为这个国家法律上的“自由人”,并自己出钱购买了一块“份地”。促使他身份发生改变的事件是()。

A.俄国1861年改革

B.法国资产阶级革命

C.日本明治维新

D.美国南北战争

【答案】:A

9、先有一个目标,当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时,就要想出办法,采取活动来缩小这个差异,这种解决问题的方法称之为()。

A.手段—目的分析法

B.爬山法

C.逆向工作法

D.算法式

【答案】:A

10、近年来,一批新兴经济体加速崛起,形成了梯次跟进和群体崛起的强劲势头,同发达国家实力进一步缩小,“金砖国家”等合作机制不断加强,国际影响力和发言权得到提升,这一事实表明()。

A.国际政治经济秩序发生了根本性变化

B.世界格局的多极化趋势逐步增强

C.南北发展不平衡问题已经得到解决

D.经济全球化的消极影响已经结束

【答案】:B

11、下列属于朝鲜族舞蹈的是()。

A.木卡姆

B.长鼓舞

C.安代舞

D.锅庄舞

【答案】:B

12、第一次比较系统地论述社会主义初级阶段理论的党的代表大会是()。

A.党的十二大

B.党的十三大

C.党的十四大

D.党的十五大

【答案】:B

13、重组DNA技术的四大要素不包括()。

A.载体

B.限制性内切酶

C.供体DNA

D.噬菌体

【答案】:D

14、往装有未成熟的香蕉的袋子里放几个成熟的苹果,香蕉很快成熟,推测其中起主要作用的植物激素是()。

A.生长素

B.赤霉素

C.脱落酸

D.乙烯

【答案】:D

15、学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作()。

A.学习动机

B.学业动机

C.成功期待

D.成就需要

【答案】:B

16、小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1,再用F1代与甲植株杂交,产生F2代的麦穗离地高度范围是36~90Cm,则甲植株可能的基因型为()。

A.MmNnUuVv

B.mmNNUuVv

C.mmnnUuVv

D.mmNnUuVv

【答案】:B

17、成熟行业的战略制定对策是()。

A.合理定价

B.工艺创新

C.选择合适的买主

D.参与国际竞争

E.合理组合产品

【答案】:A

18、问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的()。

A.既定疑点

B.理论假设

C.剌激情境

D.给定途径

【答案】:C

19、下列哪个过程属于问题解决()

A.吃饭穿衣

B.无目的地幻想

C.猜谜语

D.冋忆电话号码

【答案】:C

20、心理定价策略包括()。

A.整数定价策略

B.尾数定价策略

C.声望定价策略

D.招徕定价策略

E.分级定价策略

【答案】:A

21、许倬云在《我者与他者》中提到:“历史其实是不公平的,若除掉南方文化的成分,中国文化系统将失去不少颜色。试想:中国文化没有了‘南方之强’即没有了_________,中国的韵文诗赋,将是如何?”据此判断,题目中画线处应该填的是()。

A.诗经

B.楚辞

C.唐诗

D.宋词

【答案】:B

22、()不属于…….的心理策略

A.用较多的肢体语言倾听,获取更多的信息。

B.克服人际偏见,形成对学生的正确认知。

C.加强个性修养,

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