4.2 依法行使权利（教学课件） 2025-2026学年道德与法治 八年级下册 统编版.pptxVIP

manage依法行使权利第四课依法行使权利和履行义务

目录contents01总议题：从线上吐槽到线下道歉——我们的权利‘自由’与‘边界’在哪里？探究“权利边界”——为何“我的自由”会撞上“他的权利”02探究“维权途径”——当权利受损，如何理性“救济”03拓展应用——不同情境下的维权选择

planningPART1探究“权利边界”——为何“我的自由”会撞上“他的权利”

议学活动1.小宇“吐槽”老师，为什么最后需要道歉？（从小宇的行为及老师的感受两个方面来分析）2.小宇的行为给你什么样的思考与警示？

议学小结★1.公民怎样正确行使权利？（P36）①行使权利有界限?任何权利都不是绝对的。?公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(行使权利有要求)?如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。(违反法律要担责)

planningPART2探究“维权途径”——当权利受损，如何理性“救济”

议学思考王老师的权利受到侵害后，他是如何解决的？给我们什么启示？发现侵权向学校反映法院法官介入组织调解达成协议（道歉、谅解）

议学活动拒绝退换货“食品安全问题多发，缺斤短两，货不对板”...预付款陷阱景区虚假宣传项目用“免费”“无偿”等词引流你在消费时踩过哪些“坑”呢？