人教版高中生物必修2第1章遗传因子的发现作业　第1节　第2课时　孟德尔对分离现象解释的验证和分离定律【作业讲评】.pptxVIP

第1节第2课时孟德尔对分离现象解释的验证和分离定律

A级必备知识基础练12345678910111.(2024云南大理高一期中)下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的说法,错误的是()A.孟德尔进行一对相对性状的杂交实验时观察到,无论正反交,F1总表现为高茎B.孟德尔提出了“为什么子一代没有矮茎的,而子二代又出现了矮茎的呢?”等问题C.“在体细胞中,遗传因子是成对存在的”是孟德尔为了解释分离现象提出的假说D.“测交实验得到的166株后代中,高茎与矮茎植株数量比接近1∶1”是演绎推理的内容D

1234567891011解析“孟德尔进行一对相对性状的杂交实验时观察到,无论正反交,F1总表现为高茎”,该过程为观察现象,A项正确;孟德尔提出了“为什么子一代没有矮茎的,而子二代又出现了矮茎的呢?”等问题,该过程为提出问题,B项正确;“生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合”属于提出假说,C项正确;“测交实验得到的166株后代中,高茎与矮茎植株的数量比接近1∶1”是测交实验的实验结果,该结果验证了孟德尔提出的假说,而演绎推理的主要内容是设计测交实验并预测其结果,D项错误。

12345678910112.(2024江苏苏州高一期末)下列关于一对相对性状杂交和测交实验的说法,错误的是()A.杂交实