2026年中考第一轮复习课件：第24讲空气和氧气.pptxVIP

中考第一轮复习：

第24讲空气和氧气;考点;思维导图：;1.空气属于______(填物质类别)，也是一种宝贵的资源。

2.空气的成分

各成分的体积分数大约是：氮气______(最大)，氧气______，稀有气体0.93%，二氧化碳0.04%，水蒸气等其他气体和杂质0.03%。;（2）实验药品：红磷。

药品的选择原则：物质在空气中只能与氧气反应，不会跟其他成分反应，生成物为固体，不产生气体。;?;（4）实验步骤及现象

①在实验开始前，检查装置的气密性。

解读：将导管伸入盛水的烧杯中，用手捂住集气瓶外壁，若导管内有气泡冒出，松开手后，导管内形成一段稳定的水柱，则气密性良好。

②点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，观察到：_________________________。

③火焰熄灭后，振荡集气瓶，待装置冷却后，打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶内空气总体积的_____。;（5）实验结论

空气中氧气的体积约占空气总体积的_____。

（6）拓展结论

①反应结束后，集气瓶中剩余气体的主要成分为______，体积约为原集气瓶中空气总体积的____。

②由实验可知，氮气具有的性质为

__________________________________。;核心素养质疑与创新

①实验中能否用硫粉或炭粉代替红磷，并说明原因。

②拉瓦锡测出氧气约占空气总体积的1/5，而在我们的实验中气体减少的体积往往小于1/5，为什么呢？;③在用铁生锈的原理进行实验时，不是将足量发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周，其目的是：

④与原实验装置相比图示装置的优点是：

;气体;1.空气质量指数

(1)目前计入空气质量指数(AQI)的污染物有：二氧化硫(或SO2)、二氧化氮(或NO2)、臭氧(或O3)一氧化碳(或CO)和颗粒物等。

(2)空气质量指数范围为0～500，并分为六个级别。指数越大，表征颜色越深，说明空气污染状况越严重，对人体健康的危害也就越大。;2.空气污染物的主要来源

(1)自然因素：森林火灾、火山爆发等。

(2)人为因素(主要原因)：工业废气、生活燃煤、汽车尾气等。

【特别提醒】①空气中CO2浓度过高会导致温室效应加剧，但CO2不属于空气污染物。

②CO2浓??越高，溶于海水形成的碳酸就越多，海水的酸度就越高。;3.防治措施

(1)减少污染物排放量。

(2)合理规划工业区与非工业区。

(3)加大植树造林力度。

(4)加大空气质量检测等。;1.氧气的性质

(1)氧气的物理性质

常温下，氧气是一种________的气体，_____溶于水。在标准状况下，密度比空气略_____。在压强为1.01×105帕的条件下，液氧呈______色，固态氧呈雪花状______色固体。

【特别提醒】闻药品气味的正确操作：用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘入鼻孔。

;(2)氧气的化学性质

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生反应，能支持燃烧，具有较强的_____性，在点燃或加热条件下能跟大多数非金属或金属反应。;2.单质在空气或氧气中燃烧

Ⅰ.金属单质(1)铁丝燃烧

①现象：在空气中，铁丝红热，不燃烧；在氧气中，剧烈燃烧，_________________________。

②在氧气中燃烧的化学方程式：_____________。

【特别提醒】反应前在集气瓶瓶底预先装有少量水或铺一层细沙，目的是:;(2)镁条燃烧

①现象：在空气中，剧烈燃烧，发出_________，放出大量的热，生成__________；在氧气中燃烧更剧烈。

②化学方程式：____________________。;(3)铝箔燃烧

①实验：将一小片铝箔一端固定在粗铁丝上，另一端裹一根火柴。点燃火柴，待火柴燃尽时，立即把铝箔伸入留有水、充满氧气的集气瓶中。

②现象：发出________________________。

③化学方程式：_____________________。;Ⅱ.非金属单质

(1)磷燃烧

①现象：在空气中燃烧，____________，放出大量的热；在氧气中燃烧更剧烈。

②化学方程式：_______________________。;