2026【苏教版】-六年级数学下册第1课时　整数、小数的认识 .docVIP

七总复习

苏教版六年级下册第68～111页

1．学生进一步参悟和掌握整数、小数、分数、百分数的内涵，以及十进制计数法，参悟小数的性质与分数的基本性质之间的联系，体会整数、小数、分数、百分数等概念之间的联系与区别；参悟和掌握自然数和整数，因数与倍数、质数与合数、公因数与公倍数等概念的含义；增强用数发抒信息的意思和能力，演变数感。

2．学生进一步参悟四则运算的内涵，参悟和掌握整数、小数、分数等四则运算的算理、算法，能准确进行相关的口算、笔算和估算，以及用计算器计算；掌握四则混合运算的运算顺序，能准确进行四则混合运算；参悟和掌握加法和乘法的运算律，能准确运用运算律进行一些简便运算和解决一些简洁实际问题；获得必要的运算技能和运算能力；参悟常见的数量关系，掌握分析和解决实际问题的基本方法，加深对常用的解决问题策略的感悟和体验，提升应用所学知识解决问题的能力。

3．学生进一步掌握用含有字母的式子表示简洁数量关系的方法，初步参悟等式的性质，会用等式的性质解一些简洁的方程，能列方程解答两、三步计算的实际问题，提升分析问题和解决问题的能力，增强符号意识。

4．学生进一步参悟和掌握比的内涵和基本性质，参悟比与分数、除法的关系，参悟和掌握比例的内涵和基本性质，会解比例；参悟和掌握正比例和反比例的内涵，能准确判断两种相关联的量是否成正比例或成反比例；会根据给出的有正比例关系的数据在方格纸上画图，能根