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- 约1.02千字
- 约 19页
- 2026-03-10 发布于浙江
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生动、和谐的大自然画卷
1.体会优美句子,想象画面
2.把观察到的事物写清楚
1.朗读古诗,把不会的字圈出来。
2.读借助释义尝试理解古诗。
1.会读“鸳、鸯”等7个字,会读“曾”的三个读音,会写“返、望”等12个字。
2.能够借助释义翻译古诗。
3.能够背诵三首古诗。
1.请同学朗读古诗。
古诗三首
1
绝句
[唐]杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
惠崇春江晚景
[宋]苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
三衢道中
[宋]曾几
梅子黄时日日晴,
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,
添得黄鹂四五声。
小组合作,朗读古诗,并给生字组词
活动要求:
1.组长带读一遍,试着划分节奏。
2.必须圈出全部生字互相检查。
3.组词时根据课文组词,并尝试拓展其他词。
鸳鸯
鸳鸯
优惠
实惠
崇高
崇敬
河豚
海豚
曾孙
曾祖父
梅花
黄梅
曾
部编版小学语文三年级下册
绝句
四句诗
律诗:八句诗
五言、七言
(看每一句有几个字)
绝句
[唐]杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
四句诗
春日
泥土变得湿软
(湿润的泥土)
沙滩
描绘了明丽和谐的春日美景,表达了诗人对春天的喜爱之情
字子美,又称诗圣,与李白合称“李杜”
大好河山
写景
动静
结合
惠崇春江晚景
部编版小学语文三年级下册
人名,北宋僧人
惠
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