立大美之境 育健全之人公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

立大美之境育健全之人

循着江苏省南京市宁海中学的百年校史脉络，你总能触摸到“美的教育”滚烫的脉搏。1890年，张謇创办“文正书院”时埋下的人文火种，在岁月流转中生生不息；此后，刘海粟在此执鞭任教，播撒下浓郁的艺术基因；一代代学子传承这份美育初心，校友曾联松设计的国旗飘扬在祖国大地，蔡潇笔下的奥运火炬点燃奥运激情，杨奇创作的《黑神话：悟空》风靡全球……在这里，“立美育人”不是一句空泛的口号，而是深深融入学校血脉的文化火种。进入新时代，学校将百年积淀的美育智慧升华为“美的教育”办学理念，以“立美育人”为核心路径，让这份传承跨越时空、落地生根。

自1986年创办美术特色教育以来，宁海中学已在“美”的道路上深耕40载。从最初“美术特色班”的单点探索，到如今“立美育人”教育体系的系统建构，学校始终以“美”为根基，以“育”为旨归，在实践中实现了三重深刻统一：一是价值之美与技艺之美相统一，超越“技法训练”的工具理性，将“美的教育”升华为根植心灵的价值观培育，让“以美立德”的初心愈发鲜明；二是学科之美与生活之美相统一，打破画室与课堂的边界，让美术教育走出校园、融入社会，用“以美启智”“以美润心”诠释教育的温度；三是传统之美与未来之美相统一，既守护书法、国画等传统艺术的文化根脉，又勇敢拥抱AI绘画等前沿技术，用“以美传新”回应时代呼唤。

在具体路径上，学校打造从校园文化到课堂教学的全员全域美育支持