病人不配合治疗护理个案.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.82千字
  • 约 7页
  • 2026-03-09 发布于江西
  • 举报

老年慢性病患者不配合治疗护理个案报告

一、个案基本信息

患者姓名:李建国

性别:男

年龄:72岁

文化程度:小学毕业

婚姻状况:丧偶,与女儿同住

入院时间:2025年3月15日

入院诊断:2型糖尿病(血糖控制不佳)、高血压3级(很高危)、慢性肾功能不全(代偿期)

既往病史:高血压病史15年,糖尿病病史10年,曾因“糖尿病足”行左足趾部分切除术(2023年)。

二、不配合治疗护理的表现及评估

患者入院后即表现出明显的治疗依从性差,经责任护士连续3天观察及与家属沟通,其不配合行为主要集中在用药、饮食、血糖监测三个核心环节,具体表现如下:

(一)用药不依从

刻意漏服药物:每日需口服“硝苯地平控释片(1片/日)”“二甲双胍缓释片(2片/日)”“缬沙坦胶囊(1粒/日)”,但护士多次在其床头柜抽屉发现未拆封的药物,3天内累计漏服降压药2次、降糖药3次。

擅自调整剂量:患者认为“药吃多了伤肾”,将二甲双胍缓释片从2片减至1片,理由是“自己感觉血糖不高”。

抵触注射治疗:医生建议其联合胰岛素控制血糖(甘精胰岛素10U/晚,皮下注射),但患者坚决拒绝,称“打针太疼,而且会成瘾”。

(二)饮食管理不配合

违反饮食原则:患者喜食甜食及高盐食物,入院后多次让女儿偷偷带“酱肉包”“蜜三刀”到病房,甚至趁护士不在时外出购买油炸食品。

隐瞒进食情况:护士询问饮食时,患者常回答“只吃了医院的饭”,但家属私下透露其每日加餐2-3次,且均为高糖、高脂食物。

拒绝饮食指导:营养科医生为其制定个性化饮食方案(每日碳水化合物摄入量控制在200g以内,盐摄入量<5g),患者当面撕毁方案,称“活了70多年,不用别人教我怎么吃饭”。

(三)血糖监测抵触

拒绝指尖采血:每日需监测空腹及餐后2小时血糖,但患者仅配合1次空腹血糖监测(结果为12.3mmol/L),后续以“手指疼”“测了也没用”为由拒绝,甚至将血糖仪扔到地上。

质疑监测意义:患者认为“血糖高一点没关系,反正也死不了”,对护士强调的“高血糖会导致失明、尿毒症”等并发症不以为然,称“那些都是吓唬人的”。

(四)心理状态评估

通过与患者及家属沟通,发现其不配合行为背后存在明显的心理动因:

认知偏差:因文化程度低,对慢性病知识了解甚少,认为“高血压、糖尿病是‘富贵病’,不用治也能活”,且将药物副作用过度放大(如认为“吃降压药会导致肾衰竭”)。

情绪焦虑:丧偶后性格变得孤僻,对医院环境有强烈的“陌生感”,治疗期间常唉声叹气,称“住院就是花钱买罪受”,潜意识通过拒绝治疗表达不满。

自我效能感低:2023年因糖尿病足截肢后,患者对生活失去信心,认为“治不好了,不如随便过”,缺乏长期管理疾病的动力。

三、不配合原因分析

为明确患者不配合的深层原因,责任护士采用**“生理-心理-社会”三维度分析模型**,结合患者实际情况总结如下:

维度

具体原因

生理因素

1.年龄较大,记忆力减退,易忘记服药时间;

2.糖尿病足术后行动不便,对治疗产生“无力感”。

心理因素

1.认知错误:对疾病及药物副作用存在误解;

2.情绪抑郁:丧偶后孤独感强烈,对生活失去信心;

3.恐惧心理:害怕注射胰岛素,担心“成瘾”或“加重肾损伤”。

社会因素

1.家属溺爱:女儿因愧疚(患者丧偶后由女儿照顾),对其违规饮食行为“睁一只眼闭一只眼”;

2.经济压力:患者担心长期治疗费用过高,不愿“拖累女儿”;

3.环境适应差:医院规章制度严格,患者感到“不自由”,产生抵触情绪。

四、护理干预措施

针对患者的不配合行为及深层原因,护理团队制定了**“认知矫正-心理支持-家庭参与”三位一体**的干预方案,具体如下:

(一)认知干预:纠正错误观念,建立科学认知

个性化健康宣教:

采用“方言+图片”的方式(患者为山东本地人,听不懂专业术语),用简单易懂的语言讲解疾病知识:

展示“高血压导致脑出血”“糖尿病足截肢”的真实案例图片(隐去血腥画面),让患者直观感受并发症的危害;

用“水管生锈”类比“长期高血糖损伤血管”,用“水库蓄水”类比“胰岛素调节血糖的作用”,帮助其理解治疗原理。

邀请同病房血糖控制良好的老年患者分享经验,患者听到“老张头”(68岁,糖尿病病史8年,坚持用药后血糖稳定,未出现并发症)的经历后,态度明显松动。

药物知识普及:

护士将每种药物的“作用、剂量、副作用”写在卡片上,贴在患者床头,如“二甲双胍:降血糖,不伤肾(肾功能正常者可安全使用)”“胰岛素:补充身体缺乏的激素,不会成瘾”;

现场演示胰岛素注射过程(用模拟皮肤),让患者看到“针头很细,几乎不疼”,并解释“胰岛素是糖尿病患者的‘救命药’,不是毒品,不会成瘾”。

(二)心理干预:缓解负面情绪,增强治疗信心

共情沟通:责任护士每日与患者聊天30分钟,从其感兴趣的“年轻时种庄稼”“女儿小时候的趣事”切

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档