人教版初中英语八年级下册Unit1What’sthematter?SectionA(1a-1c)教案
一、指导思想与理论依据
本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为纲领,深度融合核心素养理念,旨在构建超越单一语言知识传授的、具备育人价值的英语课堂。设计遵循以下核心原则:
1.素养导向,综合育人:以“健康生活”主题为引领,将语言学习与健康意识培养、人际关怀能力发展相结合,实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。
2.实践为基,学用一体:创设真实、具象、富有意义的问题情境,引导学生通过听、说、读、看、写等多种方式,在理解、应用、分析与解决问题的过程
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