班主任德育教育工作总结.docxVIP

第

第PAGE1页

班主任德育教育工作总结

一、德育教育要从小抓起

德育教育不应是空洞道德教条，应抓好基本行为习惯的养成教育，在养成教育中进行道德教育，提高同学的道德行为力量。高三班级，学习当然重要，但不能忽视德育教育，我班利用班会时间开展班兴我荣，班衰我耻的商量会，并组织各组在两操和卫生方面竞赛，结果在学习紧急的状况下卫生成果常常是学校前六名，两操也起得了很好的成果。针对迟到形象，我班组织了“纪律是否可要可不要”的商量会，常常迟到的符彩云、周芸坚决表示，再不迟到，影响班集体，时逢二月，各小组还组织了学雷锋活动。

二、调动同学学习主动性，提高学习成果

由于社会、学校、家长对高考升学压力，调动同学学习主动性，提高学习成果和升学率成了我班的主要任务。但我班学习成果两极分化严峻，针对状况，我主要做了三点：

〔1〕学习阅历沟通，让孔翔、李檄介绍怎样学好英语，说的全体，实在，很受大家的欢迎，陈鼎了介绍了数学学习方法，尹滢、邓超介绍了成果进步快的绝技。

〔2〕协作科任老师，对有进步的同学准时表扬和鼓舞，增添他们的自信念，更进一步的努力，不断进步。

〔3〕利用黑板报、宣扬文章，加强宣扬工作。

总之，在工作中，还有许多不尽人意的地方。比方，早恋现象，没有完全杜绝，再如，6月17日统测，班上9个同学前后不参与，有无故缺考，请假病假的。这些都是德育工作不尽人意的地方，过去的已经过去，在今后的工作中，还有待于加强学习和总结，完善和解决好缺乏。