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- 约 22页
- 2026-03-10 发布于湖南
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党;中央红军北上长征之际,国民党调遣重兵进攻“围剿”闽粤赣边区。军事上,采用“驻剿”和“分进合击”的战术;政治上,实行“移民并村”,断绝群众资助红军的粮食来源,欲置红军于死地。在敌人的残酷“围剿”下,我党的革命工作遇到极大困难。
《党费》描绘的就是1934年秋天,游击队开展敌后战争时,一位女共产党员交“党费”的故事。;学习目标;1、快速浏览全文,找出文中关于“交党费”的描写。
2、理清故事的情节结构。
3、文中关于黄新的描写,哪些情节和细节最能打动你?找到相关段落,读一读,说一说。
4、小说是如何成功塑造黄新这一人物形象的?
5、你还知道关于党员的哪些光辉事迹?;任务一:明确党费内涵
;快速浏览全文,找出关于“交党费”的描写。;任务二:认识党员黄新
;梳理故事情节;文中关于黄新的描写,哪些情节和细节最能打动你?请结合文本概括黄新的形象特点。;小说中如果删去有关黄新孩子的内容好不好?为什么?;小说是如何成功塑造黄新这一人物形象的?用了哪些手法?;考点对接:如何概括小说中的人物形象?;任务三:感受崇高精神
;(1)在村里坚持斗争的青年妇女卢春兰,为了帮助山上没有盐吃的游击队,便组织群众腌了些咸菜,凑到一起,准备交给从山上来的人带走。不幸的是他们在半路上遇到了巡逻的敌人,敌人把全村的群众聚集到一起,用枪威胁他们,要他们说出这件事的组织者。就在敌人要疯狂地进
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