以生为本回归课本:高三三轮复习案例研究与反思.pdfVIP

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以生为本回归课本:高三三轮复习案例研究与反思.pdf

52数学通讯~2016年第9期(下半月)

以“生’’为本,回归课“本’’

高三三轮复习回归的几个案例研究及

(江苏省溧水高级中学,211200)

在高考快来临之际,笔者一直在思考如何求点M的轨迹方程.

提高复习效率,如何提高三轮复习的效果.我们知师:请哪位谈谈会快速做出此题应具备哪一块

道的,学生会做得很疲惫,到头来老师的知识呢?

心也很累,因为高考题都是专家精心,会有生:从给我们的两例,应该知道到两定点的

意避免各地模拟卷卷上的重题,高很多试距离比是定值且定值不等于

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