《三角形的内角和》说课
《三角形的内角和》说课
角色扮演,引导学生猜想验证
——《三角形的内角和》说课
我说课的主题是“角色扮演,引导学生猜想验证”,说课的内容是《三角形
的内角和》。
一、说说我对教材与学情的分析
《三角形的内角和》是四年级下册的教学内容,是在学生学习了三角形的
概念及特征、分类之后进行的,它是三角形的一个重要特征,也是掌握多边
形内角和及解决其他实际问题的基础。教材的小标题为“探索与发现”,强调
说明这一部分的内容要求学生通过自主
《三角形的内角和》说课
《三角形的内角和》说课
角色扮演,引导学生猜想验证
——《三角形的内角和》说课
我说课的主题是“角色扮演,引导学生猜想验证”,说课的内容是《三角形
的内角和》。
一、说说我对教材与学情的分析
《三角形的内角和》是四年级下册的教学内容,是在学生学习了三角形的
概念及特征、分类之后进行的,它是三角形的一个重要特征,也是掌握多边
形内角和及解决其他实际问题的基础。教材的小标题为“探索与发现”,强调
说明这一部分的内容要求学生通过自主
文档评论(0)