新北师大版数学七年级下册《4.2全等三角形》教学课件.pptxVIP

数学（北师大版）;1.只给出一个条件（一条边或一个角）画三角形时，画出的三角形一定全等吗？;2.给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？;2.给出两个条件时,所画的三角形一定全等吗?;2.给出两个条件时,所画的三角形一定全等吗?;2.给出两个条件时,所画的三角形一定全等吗?;只给出一个条件或两个条件时,

都不能保证所画出的三角形全等。;看一看，比一比;这些图形中，哪些叠在一起会重合？;能够完全重合的两个图形称为全等图形;观察下面三组图形，它们是不是全等图形？

为什么？;能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形;;随堂练习;(1)全等三角形对应边的高相等吗？对应边的中线呢？还有哪些相等的线段？举例说明。;1、什么是全等形、全等三角形、全等三角形的对应顶点、对应边、对应角?;如图是一个等边三角形，你能把它分成两个全等的三角形吗？三个呢？四个呢？;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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