《捉空气》课时练习及答案-2025-2026学年青岛版（五四制）（新教材） 小学科学二年级下册.docxVIP

《捉空气》课时练习及答案-2025-2026学年青岛版（五四制）（新教材）小学科学二年级下册

基础巩固题

填空：空气是一种______、______、______的气体，我们看不见、摸不着，但它确实存在于我们周围。

填空：我们可以用______、______等工具来捕捉空气（任填两种常见工具）。

填空：空气能占据______，比如把气球吹起来，气球里就充满了空气。

判断：对的画“√”，错的画“×”

空气是看不见、摸不着的，所以我们周围没有空气。（）

我们可以用塑料袋、杯子等工具捕捉到空气。（）

空气没有重量，也没有体积。（）

把气球吹起来，气球会变大，说明空气能占据空间。（）

我们呼吸需要空气，动物和植物也需要空气。（）

空气是单一的物质，只有一种颜色。（）

选择：将正确答案的序号填在括号里

下列哪种方法不能捕捉到空气？（）

①把塑料袋撑开，扣在空气中②把杯子倒扣在水里③把空瓶子拧紧盖子

下列哪种现象能证明空气存在？（）

①树叶一动不动②吹气球，气球变大③水往低处流

关于空气，下列说法正确的是（）

①空气只有在天上才有②空气无处不在，我们周围到处都是③空气是白色的，能看见

把杯子倒扣在水中，杯子里没有水，这是因为（）

①杯子太小，装不下水②空气占据了杯子的空间，水进不去③水不愿意进入杯子

我们用吸管往水里吹气，会看到水