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- 2026-03-10 发布于四川
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PartB(1)Let’stalkLookandsay
【教学目标】
[知识目标]
能准确认读词汇:bedroom,kitchen,loud,tired,hotthings;掌握短语becareful。
能熟练运用句型:“Whereis...?Shes/Hesin...”“Dont...”“Becareful...”,理解其在家庭场景中的语义和语用功能。
[能力目标]
能在模拟家庭场景中,运用目标句型进行口语交际(如询问家人位置、提醒安全规则等)。
能结合“Lookandsay”板块,创造性拓展家庭规则表达,提升语言迁移与运用能力。
[情感目标]
理解家庭规则在“保障安全、维护秩序、传递关爱”方面的帮助,培养遵守家庭规则的意识和家庭责任感。
激发用英语关注家庭生活细节的兴趣,体会英语在日常沟通中的实用性。
【教学重点】
掌握家庭场景词汇与规则句型,能流畅完成“Letstalk”的对话表演。
能清晰表达家庭规则及其“帮助性”内涵。
【教学难点】
在真实或模拟家庭场景中,自然、准确地运用目标语言进行交流。
深入理解“家庭规则的帮助性”,并能从语言和逻辑层面阐释规则的价值。
【教学过程】
(一)热身(Warm-up)
日常问候后,提问:“Whatroomsarethereinyou
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