祝福 ——高中语文人教版必修下.pptxVIP

12祝福;成语辨析

1.百无聊赖·兴味索然

百无聊赖：精神无所依托，感到非常无聊。

兴味索然：一点儿兴趣都没有。

相同点都有“对某事物或活动缺乏动力”的意思。

不同点“百无聊赖”侧重于因无聊而产生的精神状态和行为表现，即“不知道做什么好”。“兴味索然”侧重于对特定事物失去兴趣的内心感受，即“觉得这个东西没意思”。

即境活用（1）林子里静静地刮着风，我百无聊赖地沿着小溪散步。

（2）本想着来看花，哪里想到这已是满地残红，大家顿时兴味索然。;2.自言自语·喃喃自语

自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。

喃喃自语：连续不断地小声与自己说话。

相同点都指自己对自己说话。

不同点“自言自语”强调自己对自己说话这一动作本身。“喃喃自语”强调说话的方式，即声音细小、连续不断。

即境活用（1）他自言自语地背诵着台词，为即将到来的试镜做准备。

（2）他走在空无一人的街道上，喃喃自语，仿佛在与黑夜对话。;《祝福》发表于1924年，收录于小说集《彷徨》，故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。农民问题是鲁迅这一时期一直在探索的问题。而辛亥革命后，农村的黑暗并没有改变。辛亥革命虽然推翻了清王朝，赶跑了皇帝，但反帝反封建的革命任务并没有真正完成，中国仍然处于帝国主义和封建主义的统治和压迫下，封建的思想观念和礼教仍然束缚着广大农民，妇女更是受尽了剥削和压迫，承受着难以想象的肉体上和精神上的双重重压。新文化运动提出了“民主、科学”的口号，妇女解放问题也成了这个时期鲁迅探索的主题。在这样的背景下，短篇小说《祝福》应运而生。;送灶

旧俗以农历十二月二十四日为灶神升天奏事的日子，在这一天或前一天祭送灶神，叫“送灶”。灶神系玉帝派来人间至各家监察善恶之神，故于其“上天奏事”之日，家家户户均须以酒食祀之。

“祝福”习俗

“祝福”是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的一种迷信习俗。每当旧历年底，地主和有钱人家举行年终大典，杀鸡、宰鹅、买猪肉，并将三牲煮熟为“福礼”，恭请天神和祖宗享用，感谢他们保佑当年“平安”，并祈求来年“幸福”。;文学类文本阅读之综合性选择题;选项设置陷阱的方向在题干中已经标明——思想内容和艺术特色。“思想内容”包括人物性格和心理的概括分析，故事情节概括及作用分析，环境特点及环境作用分析，小说主题概括和审美取向分析等。“艺术特色”包含刻画人物运用的手法判断及作用，情节手法的判断及作用，环境描写的手法及作用分析，语言风格赏析等。选项设置陷阱类型为：

1.判断错误类

一种是对内容的判断错误，一种是对所运用的手法判断错误，都可能涉及人物、情节、环境、主题等。;2.牵强附会类

选项在对设置的内容或艺术特色分析时牵强附会。

3.无中生有类

原文没有这一方面的信息。

答题时可按照以下三个步骤进行：

第一步浏览选项，标考查点

高考题干中已经明确的各个选项的考查点，就是题干要求的“思想内容”“艺术特色”。快速浏览各选项，把与它们相关的核心词语标注出来。;第二步选项切片，回归原文找对应

把各个选项像论述类文本那样进行切片，然后根据标注的内容回归原文寻找对应，筛选信息类选项注意是否改变了原文说法，评价赏析类选项要特别关注标注的敏感点是否有原文依据。

第三步比对排除，确定答案借鉴论述类文本的比对之法进行逐项比对，根据“知识性错误”优先的原则，先将有“知识性错误”的选项挑选出来，然后再考虑赏析不当的选项，最后确定答案。;1.名人名言

鲁迅的名言

（1）自然赋与人们的不调和还很多，人们自己萎缩堕落退步的也还很多，然而生命决不因此回头。无论什么黑暗来防范思潮，什么悲惨来袭击社会，什么罪恶来亵渎人道，人类的渴仰完全的潜力，总是踏了这些铁蒺藜向前进。

（2）愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的，冷笑家的赞成，是在见了成效之后。

（3）我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。;2.名家故事

文学革命的第一声春雷

1912年5月，临时政府迁到北京，鲁迅随教育部北上。临时政府虽然才成立不久，却已经暮气沉沉了。“革命力量在哪里？中国的前途在何方？”长期以来，这些问题就如大石一样压在鲁迅的心上。

俄国十月革命点燃了鲁迅心中希望的火种。他在俄国工人阶级推翻沙皇统治的革命烽火中，看见了新世纪的曙光。鲁迅深深地感到：两千多年来，封建礼教就像一座大山一样压在人民身上。“必须动摇那根深蒂固的封建礼教，推翻那吃人的筵席，把人民大众从几千年封建枷锁中解放出来！”他决心要以文艺为武器，揭露社会的黑暗；他要大声呐喊，鼓舞那些在战斗着的猛士，使他们勇往直前！

1918年5月，中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》发表了。它犹如巨雷，震荡着古老中国的夜空，冲击着封建伦理的罗网，标志着战斗的春天已经到来！;“时代斗士”鲁迅

鲁迅在《祝福》中深刻地展现了辛亥革命