新人教版初中数学七年级下册《9.1.1平面直角坐标系的概念》教学课件.pptxVIP

第九章平面直角坐标系9.1用坐标描述平面内点的位置9.1.1平面直角坐标系的概念

学而时习之,不亦说乎？温故而知新,可以为师矣.读一读、想一想

1．什么叫数轴？数轴的三要素是什么？2．数轴上的点与实数之间的关系是什么？3．在方特“屈原”演播大厅，若将“2排7座”简记为﹙2，7﹚，则（1）“20排16座”可简记为__________．（2）﹙12，13﹚表示的位置是__________．温故知新（1）独立完成“温故知新”.（2）完成后同桌二人互查.（3）先完成者完成“设问导学”.学生活动2分钟

学习目标

路漫漫其修远兮，你准备好了吗？吾将上下而求索！

1.认识数轴上点的坐标，如图，①点A的坐标是什么？②点C的坐标是什么？③坐标为-1的点是哪一点？④在图中描出坐标为4的点D：求索：一阅读课本第64页“思考”上，完成：时间：3分钟

阅读课本第64“思考1”（逐句认真默读，抓住关键信息，拿笔做上记号）（1）独立完成“设问导学”和“自学检测”。（2）完成后小组合作交流（①老师检查组长，②大、小组长互查，③大、小组长查组员），解决疑惑（老师指导组长，组长指导组员），组长收集学不会的汇报给老师；学生展示，老师补充，提炼知识要点。（3）先完成者完成“分层训练”题组一。求索：二

（1）平面直角坐标系是由两条数轴构成的，这两条数轴的位置关系是什么？（2）水平的数轴称为什么轴？取什么方向为正方向？竖直的数轴称为什么轴？取什么方向为正方向呢？两坐标轴的交点称为什么点？（3）结合课本第64页图9.1-3平面直角坐标系，如何确定点的横、纵坐标？试写出点B，C，D，E的坐标：B（______），C（______），D（______），E（______）.设问导学6分钟

ABCDExyO水平的数轴称为x轴或横轴，习惯上取向右为正方向重合互相垂直两坐标轴的交点O称为平面直角坐标系的原点竖直的数轴称为y轴或纵轴，取向上为正方向平面内画两条________，原点________的数轴，组成平面直角坐标系.教师点睛

MNABCD(3，4)由点A分别向x轴和y轴作垂线，垂足M在x轴上的坐标是3，我们说点A的横坐标是3垂足N在y轴上的坐标是4，我们说点A的纵坐标是4A的坐标是(3，4)

自学检测课本第66页练习第一题3分钟

求索：三阅读课本第64“思考2”（逐句认真默读，抓住关键信息，拿笔做上记号）（1）独立完成“设问导学”和“自学检测”。（2）完成后小组合作交流（①老师检查组长，②大、小组长互查，③大、小组长查组员），解决疑惑（老师指导组长，组长指导组员），组长收集学不会的汇报给老师；学生展示，老师补充，提炼知识要点。（3）先完成者完成“分层训练”题组一。

阅读课本第65页图9.1-41.平面直角坐标系被两条坐标轴分成哪几个象限？分别在什么区域？（在右图中写出来）2.原点O的坐标是什么？x轴和y轴上的点的坐标有什么特点？坐标轴上的点属于某个象限吗？3.分析“例1”可以发现：（1）在直角坐标系中已知点的坐标，如何描出点的位置.（2）坐标平面内的点与有序实数对是什么关系？设问导学5分钟

yOx-1-2-3-1-2-3-4123412345-4ⅠⅡⅢⅣ第一象限第二象限第三象限第四象限坐标轴上的点不属于任何象限.建立了平面直角坐标系以后，坐标平面就被两条坐标轴分成Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ四个部分，每个部分称为象限(如图)，分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限．教师点睛

yOx-1-2-3-1-2-3-4123412345-4ABCD点的位置横坐标符号纵坐标符号在第一象限在第二象限在第三象限在第四象限++-+---+观察如图坐标系，可知各象限内的点的坐标的特征：

yOx-1-2-3-1-2-3-4123412345-4HEFG观察如图坐标系，可知坐标轴上的点的坐标的特征：点的位置横坐标符号纵坐标符号在x轴上在正半轴上在负半轴上在y轴上在正半轴上在负半轴上原点+00-00+-00横坐标轴上的点的坐标为_____；纵坐标轴上的点的坐标为_____.(x，0)(0，y)

2.在图中描出下列各点：L(-5，-3)，M(4，0)，N(-6，2)，P(5，-3.5)，Q(0，5)，R(6，2).123456x54321-1-2-3-4-5y-6-5-4-3-2-1O【选自教材P66练习第2题】自学检测3分钟（课本第66页练习2）

自学检测2分钟（课本第66页练习3）

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我行！