11　核舟记初中语文.pptxVIP

;;;1．给下列加点字注音。

器皿()贻()有奇()二黍许()

箬篷()糁之()峨冠()多髯()

椎髻()篆章()衣褶()诎()

;2．解释下列句中加点的词。

(1)罔不因势象形()

(2)罔不因势象形()

(3)尝贻余核舟一()

(4)舟首尾长约八分有奇()

(5)如有所语()

(6)其两膝相比者();(7)佛印绝类弥勒()

(8)其船背稍夷()

(9)而计其长曾不盈寸()

(10)盖简桃核修狭者为之()

;3．下列句子中加点词意义相同的一项是()

【解析】A.做，文中指雕刻/判断动词，是；B.句末语气词/说；C.奇妙/零数、余数；D.均为“好像”。

;4．下列句子中加点词语没有词类活用现象的一项是()

【解析】A．“峨冠”，名词作动词，戴着高高的帽子；B．“石青”，名词作状语，用石青；C.“椎髻”，名词作动词，梳着椎形发髻。

;5．下列关于《核舟记》的表述，有误的一项是()

A．《核舟记》选自《虞初新志》，是明朝文学家魏学洢创作的一篇说明文。

B．作者用“奇巧”“灵怪”两个词语首尾呼应，赞叹王叔远微雕技艺的高超。

C．文章主体部分采用了从全舟到局部、从中间到两边、从上到下的空间顺序来介绍核舟，层次分明，丝毫不乱。

D．窗子左右刻写的对联“山高月小，水落石出”和“清风徐来，水波不兴”，都出自黄庭坚的作品。

;【解析】D．窗子右刻“山高月小，水落石出”，出自苏轼的《后赤壁赋》；左刻“清风徐来，水波不兴”，出自苏轼的《赤壁赋》。

;6．班级正在举行“古诗苑漫步”的语文综合实践活动，请你协助同学们完成以下任务：

(1)【分门别类辑古诗】你制作的诗集中收录了王湾的《次北固山下》、岑参的《逢入京使》、李商隐的《夜雨寄北》等多首诗歌，请给诗集起一个合适的名字，并给出理由。

;次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

;逢???京使

岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。;夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

;诗集名：《思亲集/思乡集》。理由：

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_________________________________________________;(2)【声情并茂演古诗】一场别开生面的“漫步古诗苑”晚会即将开始，请你为这场晚会写一段开场白。

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;;“跟着诗文去旅行”，我们会见识到奇人奇技及其背后支撑的匠人精神。请阅读下列材料，探究“匠人精神”的内涵。

【甲】

乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”

(选自欧阳修《卖油翁》)

;【乙】

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。A.居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

……

通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。;盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

(选自魏学洢《核舟记》)

【丙】

颜渊问仲尼曰：“吾尝济乎觞深①之渊，津人②操舟若神。吾问焉，曰：‘操舟可学邪？’曰：‘可。B.善游者数能。若乃夫没人，则未尝见舟而便操之也。’吾问焉而不吾告，敢问何谓