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高中历史教学中学生问题解决能力的史料批判与历史研究方法研究论文

摘要：本文以高中历史教学为研究对象，关注学生在历史学习过程中问题解决能力的培养。通过分析史料批判与历史研究方法在高中历史教学中的运用，旨在提高学生的问题解决能力，为我国高中历史教育改革提供有益参考。

关键词：高中历史教学；问题解决能力；史料批判；历史研究方法

一、引言与背景

（一）1.高中历史教学的重要性

历史教育在我国基础教育中占有举足轻重的地位。高中历史教学旨在培养学生对国家历史的认知，传承和弘扬民族优秀文化，增强民族自豪感。然而，在现实教学中，学生往往缺乏问题解决能力，对历史事件的理解和解读过于表面。因此，如何在高中历史教