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校园读书节国旗下讲话稿

校内读书节国旗下讲话稿1

同学们，还记得4月23日世界读书日，我给大家讲过《人生，因读书而美妙》也讲到了我们学校的读书节活动。今日，我还是想和大家聊聊读书的话题，重点聊聊20xx年“成长的脚印”港下试验学校第九届校内读书节活动。

这一届活动节的目标有三个：

第一：以读书活动为契机，让我们每一个同学，每一位老师养成喜爱读书，博览群书的好习惯。

其次：通过读书节活动，让我们从书本中得到心灵的安慰，查找生活的典范，净化自己的心灵。

第三：通过读书节活动，开展全校性读书活动，让我们与经典、好书交伴侣，营造良好的读书气氛，构建有特色的书香校内文化，提升学校品位。

本届读书节的活动主题是:阅享才智，读见将来

活动时间：从20xx年4月23始终到12月

读书节活动分为三个阶段:

第一阶段：启动阶段

4月23日世界读书日已经进行的国旗下讲话，拉开了本届读书节的序幕。前不久，学校依据锡山阅读工程推举书目和统编教材中的欢乐读书吧推举书目,下发了学校师生共读推举书目，并下发了《给家长伴侣的一封信》,信任你们已经和家长一起阅读过，有些同学和家长也已经根据信的内容，开头了亲子阅读之旅了吧。

接下来五月底，各班要开展好书推举会。好书的推举与共享会引起更多人的阅读主动性，各班举办一次好书推举会。班主任和语文老师作为“好书代言人”，细心选出书的梗概、推举缘由等内容进行介绍，形成好书共享活动。6月上旬还要完成各班有关读书的软包布置，完善班级图书角的建设。

其次阶段：活动阶段

第一：吟诵经典古诗，如今，老师们已经给全部班级的同学下发了必备古诗。我们可以利用每天早读和课前三分钟吟诵必背古诗，感受古诗魅力，熟悉很多宏大的诗人，积累很多经典的诗句，提升我们的古诗鉴赏力量。

其次：用好“悦读”平台

我们在班级中开展悦读长跑活动，比比谁的阅读时间长、阅读量多。

第三：开展主题活动：

开展“向你推举一本好书”为主题的活动，详细支配如下：

低级部〔一、二班级〕：开展“小手牵大手”亲子阅读。可以读绘本、童话故事等书籍。通过绘本、海报等方式向大家介绍自己喜爱的书，在班级开展制作书签活动，并将书签作品拍照上传到悦读平台的书香园地绘画日记栏目中，由同学点赞，每班推举评出1份绘本、2份海报作品上交给备课组长，进行级部评奖。

中级部〔三、四班级〕：开展优秀读书手抄报展评活动。围绕主题每个同学出一份以读书为主题的手抄报〔推举好书、摘抄名篇名段、抒发读书感受等〕，上传到悦读平台的书香园地绘画日记栏目中，由同学点赞，每班推举评出3张最精致的上交给备课组长，进行级部评奖。

高级部〔五、六班级〕：举办一次“向你推举一本好书”的读书征文竞赛。书籍类别不限，可以是文学类、艺术类，也可以是科学类、历史类等。上传到悦读平台的书香园地作家摇篮栏目中，由同学点赞，每班推举评出3篇精彩的文章电子稿上交给备课组长，进行级部评奖。

备注：以上开展的活动中同学的优秀作品要展现在班级的软包上，拍照后由备课组长以班级为单位打包发给王洁。

第三阶段：成果展现阶段：

6月下旬低中高班级分别设立展台展现读书节期间同学的作品成果。

2．每个级部将评出一等奖30%、二等奖30%、三等奖40%，获奖结果会公布在数字化平台。

3.学期末，各班级评出“书香班级”和“阅读小达人”，颁发获奖证书。

老师们，同学们，愿我们在阅读中享受欢乐，愿书成为我们永久的伴侣，愿我们的人生因读书而美妙，也愿我们和我们的学校因阅读走向更美妙的将来！

校内读书节国旗下讲话稿2

冰心曾说：“读书好，多读书，读好书。”培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀；数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，规律修辞之学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”现代教育家、中国教育学会副会长永新教授认为：一个人的阅读史，就是一个人的精神发育史。一个民族的精神世界取决于这个民族的阅读水平，一个民族的竞争力取决于这个民族的精神力气，一个民族的精神力气取决于他的阅读力气。因此一个不擅长阅读的民族肯定不会成为一个有精神力气的民族，也肯定不会成为一个有竞争力的民族。

犹太民族是值得人们关注和讨论的民族。在以色列本土，也许有600多万犹太人，全世界的犹太人加起来不超过3000万人。这个在公元70年以后就失去了祖国、处处流浪并寄人篱下的民族，为什么会产生那么