CBR模式下个体高效学习策略.pdfVIP

10数学通讯一2009年第3期(下半月)·教学研究·

CBR模式下个体进行高效率学习的思考

汪国华

(浙江黄岩浙江省台州科技职业学院，318020)

1提出问题2．2诠释经验，编制案例

基于案例的推理(case-basedreasoning，简记为案例就是对经验的诠释．当然，并不是要对所有

CBR)作为一种模式，它明确地将记忆、学习和推理的经验都要进行诠释，因为有些经验是肤浅的，不需

整合在一起．CBR主张个体用案例进行思考，去记要特别引起注意的．比如说，已知函数Y=lg(-z+

录并解释自己的经验，以从中获取对未来有用的教1)，求它的定义域和值域．虽然在学习过程中有一些

益，它预计着这些教益何时会用，并对经验适当加以经验，但由于在解题过程中没有一种大起大落的感

标识，以便能够在后来