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- 2026-03-11 发布于江西
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有理数的乘法
教学目标
知识与技能
了解有理数乘法的实际意义,理解有理数的乘法法则;
过程与方法
经历探索有理数乘法法则的过程,发展观察、猜测、验证等能力.
情感价值观
培养学生的语言表达能力,通过合作学习调动学生学习的积极性,增强学习数学的自信心.
教学重点
会利用法则进行简单的有理数乘法运算.
教学难点
积的符号的确定
教学方法
合作探究
媒体资源
教学过程
教学流程
教学活动
学生活动
设计意图
情境引入
1、什么叫乘法运算?
2、求几个相同加数的和的运算。如2+2+2+2+2=2×5;(-2)+(-2)+
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