轻度休克护理个案.docVIP

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  • 2026-03-11 发布于江西
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轻度休克护理个案

一、患者基本信息

姓名:张某

性别:女

年龄:56岁

入院时间:2025年10月15日14:30

入院诊断:轻度低血容量性休克(消化道出血)

既往史:高血压病史10年,规律服用硝苯地平控释片;2型糖尿病史5年,口服二甲双胍治疗,血糖控制尚可。无药物过敏史。

主诉:呕血伴头晕、乏力2小时。

二、病情评估

(一)入院时评估

生命体征:体温36.8℃,脉搏102次/分,呼吸22次/分,血压85/55mmHg,血氧饱和度95%(未吸氧状态)。

意识状态:神志清楚,精神萎靡,面色苍白,口唇略发绀,皮肤湿冷,四肢末梢稍凉。

症状与体征:患者2小时前无明显诱因出现呕血,为暗红色血液,量约300ml,伴头晕、乏力、心慌,无腹痛、黑便。腹部平软,无压痛及反跳痛,肠鸣音活跃。

辅助检查:血常规示血红蛋白92g/L,红细胞计数3.2×1012/L,白细胞计数11.5×10?/L,血小板计数150×10?/L;凝血功能正常;血生化示血糖8.2mmol/L,血尿素氮轻度升高。

(二)休克分期评估

根据休克的病理生理过程,患者处于休克早期(缺血缺氧期),主要表现为:

微循环收缩期:交感神经兴奋,心率加快,外周血管收缩,血压轻度下降但仍可维持在正常低限(收缩压80-90mmHg)。

组织灌注不足:皮肤湿冷、面色苍白、尿量减少(入院后首次尿量约100ml,色深黄)。

代偿机制启动:患者神志清楚,但精神萎靡,提示脑灌注尚可,但已有轻度缺氧表现。

三、护理问题

基于对患者的全面评估,确定以下护理问题:

体液不足:与消化道出血导致有效循环血量减少有关。

组织灌注量改变:与休克引起的微循环障碍有关。

焦虑:与对疾病预后的担忧及陌生环境有关。

有受伤的危险:与头晕、乏力导致体位性低血压有关。

知识缺乏:缺乏关于消化道出血及休克的自我护理知识。

四、护理措施

(一)急救与基础护理

体位管理:立即协助患者取中凹卧位(头胸部抬高10°-20°,下肢抬高20°-30°),以增加回心血量,改善脑供血。

呼吸道管理:给予鼻导管吸氧,氧流量4-6L/min,保持呼吸道通畅,防止呕血时误吸。

建立静脉通路:迅速建立两条以上静脉通路,选用18G或20G留置针,其中一条用于快速补液,另一条用于输注止血药物及其他治疗药物。

病情监测:

生命体征监测:每15-30分钟测量一次体温、脉搏、呼吸、血压,密切观察意识状态、面色、皮肤温度及湿度变化。

尿量监测:留置导尿管,记录每小时尿量,若尿量30ml/h,提示肾灌注不足,需及时报告医生调整补液方案。

实验室指标监测:动态监测血常规、血生化、凝血功能等指标,评估出血是否停止及休克纠正情况。

(二)液体复苏护理

补液原则:遵循“先快后慢、先晶后胶、见尿补钾”的原则。

晶体液:首选平衡盐溶液(如乳酸钠林格液),快速输注500-1000ml,以迅速补充细胞外液,改善微循环。

胶体液:若血红蛋白70g/L,遵医嘱输注浓缩红细胞或全血,以提高携氧能力。本例患者血红蛋白92g/L,暂不输血,先通过补液纠正休克。

补液速度控制:根据血压、心率、尿量及中心静脉压(CVP)调整补液速度。初始阶段(前30分钟)快速输注平衡盐溶液500ml,之后根据血压情况调整,维持收缩压在90mmHg以上,心率100次/分。

药物护理:遵医嘱输注止血药物(如生长抑素、奥美拉唑),观察药物疗效及不良反应。生长抑素需用输液泵控制速度,避免擅自调节。

(三)出血护理

止血措施:

药物止血:遵医嘱静脉滴注奥美拉唑40mg,每12小时一次,抑制胃酸分泌;生长抑素以250μg/h的速度持续泵入,减少内脏血流量。

局部止血:若患者再次呕血,可遵医嘱给予冰盐水洗胃(4℃生理盐水100-200ml加去甲肾上腺素8mg),收缩胃黏膜血管,减少出血。

饮食护理:出血期间严格禁食禁水,待出血停止后(一般为呕血停止24-48小时),逐渐给予温凉流质饮食(如米汤、藕粉),避免过热、粗糙食物刺激胃黏膜。

(四)心理护理

沟通与支持:护士应保持冷静、专业的态度,及时向患者及家属解释病情及治疗措施,缓解其焦虑情绪。例如,告知患者“目前我们正在快速补液,您的血压已经有所回升,请不要担心”。

环境管理:保持病房安静、整洁,减少不必要的打扰,让患者有充足的休息时间。

家属参与:鼓励家属陪伴患者,给予情感支持,增强患者的安全感。

(五)并发症预防与护理

预防受伤:

告知患者起床或改变体位时动作缓慢,避免突然站立导致体位性低血压。

床旁加床栏,防止坠床。

若患者头晕明显,应绝对卧床休息,必要时协助其床上大小便。

预防感染:严格执行无菌操作,定期更换输液部位,保持留置导尿管通畅,每日进行尿道口护理,预防泌尿系统感染。

(六)健康教育

疾病知识教育:向患者及家属讲解消化道出血的常见原因(如胃溃疡、食管胃底静脉曲

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