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2《扬州慢》公开课一等奖创新教学设计（任务式）统编版高中语文选择性必修下册.docxVIP

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  • 2026-03-11 发布于陕西
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2《扬州慢》公开课一等奖创新教学设计（任务式）统编版高中语文选择性必修下册.docx

    2《扬州慢》公开课一等奖创新教学设计（任务式）统编版高中语文选择性必修下册

    名都尽繁华，空城显清冷

    ——《扬州慢》教学设计

    【设计依据】

    《普通高中语文课程标准》指出：“获得审美体验，认识作品的美学价值，发现作者独特的艺术创造。

    1、在美读鉴赏中，理解作者表达的深情。

    2、在技巧指导中，掌握诗词的内容和艺术手法。

    3、在审美体验中，提升学生的语言表达能力和文化情操。

    【学习目标】

    1.了解时代背景，理解句意，体会黍离之悲。

    2.分析今之空城与昔之名都的差别，感悟词人情怀。

    3.比较同城与异城之词，

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