高考语文一轮复习：课本梳理必修上册《师说》 课件.pdfVIP

《师说》

壹

一、

注释+挖空+一词多

义

古之学者必有师。古之学者必有师：学者：古今异义词（古义：求学的人）

师者，所以传道受师者，所以传道受业解惑也：判断句。所以，用来……的。道，

业解惑也。人非生指儒家之道。受，通“授”，传授。业，泛指古代经、史、诸

子之学及古文写作。惑：形作名，疑惑的问题。

而知之者，孰能无人非生而知之者：否定判断句。而：表顺承。

惑？惑而不从师，孰能无惑：孰：谁。

其为惑也，终不解惑而不从师：惑：形作动，遇到疑难问题。而：转折。

矣。生乎吾前，其其为惑也：其：代词，那些

闻道也固先乎吾，生乎吾前：乎：相当于“于”。状后句。

吾从而师之；生乎其闻道也固先乎吾：其：代他们。闻：引申为知道，懂得。固：

本来。乎：相当于“于”。状后句。

吾后，其闻道也亦吾从而师之：从而：古今异义词（古义：跟随，并且）师：意

先乎吾，吾从而师动，以...为师。

之。吾师道也，夫生乎吾后：乎：相当于“于”。状后句。

庸知其年之先后生其闻道也亦先乎吾：状后句。

于吾乎？是故无贵吾师道也：师：名作动，学习。

无贱，无长无少，夫庸知其年之先后生于吾乎：庸：反问语气。庸...乎：难道...

吗？

道之所存，师之所是故无贵无贱：是故：因此。无：无论。

存也。道之所存，师之所存也：判断句。

师：

①名古代军队的编制单位，二千五百人一师。泛指军队。《烛之武

退秦师》：“若使烛之武见秦君，师必退。”

②名老师。《师说》：“师者，所以传道授业解惑也。”

③名意动以……为师；向……学习

④动学习；效法。

孰：

①形通“熟”，成熟。

②形通“熟”。深透；仔细。《廉颇蔺相如列传》：“唯大王与群

臣孰计议之。”

③代谁；哪个。《师说》：“人非生而知之者，孰能无惑?”

【辨】谁，孰。“谁”多表单纯的疑问；“孰”多表选择。

【孰与】与……相比，哪一个……。

闻：

①动听见；听到。

②动听说；得知。《殽之战》：“寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢

犒从者。”

③动报告；上报。《童区寄传》：“愿以闻于官。”

④动闻名；传扬。《出师表》：“不求闻达于诸侯。

⑤名见闻；知识。《屈原列传》：“博闻强志，明于治乱。”

⑥名名声；名誉。《论语》：“四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏

也已。”

”

庸：

①动任用。《国语·吴语》：“王其无庸战。”

②动受雇用。《陈涉世家》：“若为庸耕，何富贵也？”

③名受雇用的人。《五蠹》：“泽居苦水者，买庸而决窦。”

④形平庸。《廉颇蔺相如列传》：“且庸人尚羞之，况于将相乎。”

⑤副难道；岂。《师说》：“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾

乎？”

【庸中佼佼】指常人中较突出的。

嗟乎！师道之不传也久师道之不传也久矣：师道：尊师学习的风尚。之：取独。

矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣：其：代他们。出人：超出一般人。

古之圣人，其出人也远犹且从师而问焉：犹且：尚且。而：并列。焉：代词，代老师。

矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣：众人：（古义：普通人，一般

人）。下：名作动，低下。

今之众人，其下圣人也而耻学于师：状后。而：转折。耻：意动，以...为耻。于：向。

亦远矣，而耻学于师。