4.2 《致敬劳动者》 第二课时 2026道德与法治三年级下册.pptx

核心素养政治认同认同“劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣”的价值理念，树立平等对待所有劳动者的观念。理解尊重劳动、珍惜劳动成果是对劳动者最好的致敬，增强对劳动和劳动者的认同感。1道德修养学习泥瓦匠王承福“恪尽职守、踏实劳动”的态度，形成“劳动不分贵贱，尽责最光荣”的道德认知。在生活中养成尊重劳动者、珍惜劳动成果的行为习惯，如认真听讲、保持环境卫生、不浪费粮食等。2法治观念认识到尊重他人劳动既是道德要求，也是社会文明的体现，初步树立尊重他人合法劳动成果的意识。3健全人格能从王承福等劳动者的故事中体会劳动的价值，形成踏实、尽责的劳动态度。学会换位思考，体谅各行各业劳动者的辛苦