第二次月考检测卷(十三).pptxVIP

第二次月考检测卷(十三);一、小组活动之实地考察组。(23分)

1.组员小邵采访了在浙江大学读书的姐姐，他将姐姐介绍浙大生活的语音转换成了文字，请帮助他整理文字稿。(7分);(1)小邵不清楚加点字的读音，请你选择正确的读音。(2分)

①饶有兴.____________味(A.xīngB.xìng)

②跋.____________涉(A.páB.bá)?

(2)语音转化文字时产生了错误，请你指出画波浪线部分中的错别字并改正。(2分)

①将________改为________

②将________改为________

(3)请在上文画横线处选择一个恰当的词语。(3分)

A.入木三分B.惟妙惟肖;2.小组同学分工走访了浙大的五个校区，并且制作了风景推荐卡，请你将卡中古诗词补充完整。(8分);理工科学生较多，有航空航天学院、微小卫星研

究中心，在此研究天文，会对《渔家傲》中“天

接云涛连晓雾，(2)_________________”的场面有深刻感受。;校园内保留了田地，田里生长着农作物。身处都

市，这样一处没有汽车鸣笛的田园就好似陶渊明

在《饮酒》中所说的“(4)____________，____________”。;3.同学们将在研学期间前往浙大昆虫科学研究所，请完成下列准备任务。(8分)

(1)同学们想为昆虫研究人员写一篇人物通讯，为了完成采访，大家决定从《红星照耀中国》中学习斯诺的采访技巧。请结合下面的选段，总结两条采访经验。(4分);我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。;①采访时可以抓住____________________，因为斯诺在采访毛

泽东时________________________________________________

__________。?

②采访时可以关注_________________，因为斯诺在采访毛泽

东时_______________________________________。?;(2)昆虫科学研究所打算举办一场昆虫标本展览，请你从《昆虫记》中选择一个你最喜欢的昆虫，推荐参加展览，并结合《昆虫记》中这一昆虫的习性或特点说明推荐理由。(4分)

示例:我选萤火虫。因为通过作者观察研究得知，萤火虫自生下来起，一直到寿终正寝为止，都一直在发光，它的卵在发光，它的幼虫在发光，雌性萤火虫亮着的是华丽的灯，雄性萤火虫保留着幼年时期的那盏已有的小灯。它们这种一直发光发亮的行为让我想到了兢兢业业为人民服务的公仆精神。;二、小组活动之资料搜集组。(57分)

(一)竺可桢是浙江大学的老校长。中央电视台播放过他的人物传记纪录片，小组打算研究文字稿后，在全班播放纪录片并进行讲解，请你帮助他们完成任务。(17分)

百年巨匠·竺可桢

都说一千个人眼中有一千个哈姆雷特。透过竺可桢留下的诸多文字，人们又能看出怎样一个竺可桢?;①_________________

近几年雾霾天气多发，人们知道了PM10、PM2.5的存在，在竺可桢1936年的日记里虽没有这样精确的专用名词，却有关于空气中尘埃数增加造成污染的记录:“作近三年来南京之微尘数，知各月均有增加，1935年倍于1934年，而1934年又倍于1933年。但此项增加只限于空气最下一层。”;让王作跃佩服的是竺可桢的国际视野。“竺可桢在20世纪50年代就提出要研究南北极，他早就意识到全球气候是一个整体，中国的气候会受到全球气候、尤其是两极气候的影响，这种观点在当时即使放在全球范围内也是比较新的。”王作跃说，当时大部分科学家都专注于自己的领域，或者更注重国内的发展，竺可桢的眼光则非常开阔。“这也是为什么1952年周恩来总理刚开始考虑原子弹研制问题，就派人去问他的意见，这很有代表性。竺可桢当时就讲得非常有道理，他的建议后来也被原子弹工程印证是很有远见的。”;许多人初识竺可桢的学术思想，是从初中课本的那篇《向沙漠进军》开始。“这篇东西就是着眼于一个国家的长远发展。他是大师，就是有这种视野、这种气派，也有这个能耐。”何亚平说，留美回国后，竺可桢就