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初中文言文思辨性阅读教学研究.pdf

初中文言文思辨性阅读教学研究.pdf

    目录

    中文摘要Ⅰ

    AbstractⅢ

    绪论1

    （一）研究背景与意义1

    1.文言文在初中语文教学中的重要性1

    2.思辨性阅读对学生思维发展的促进作用1

    （二）研究现状2

    1.思辨性阅读教学理论研究2

    2.思辨性阅读教学实践研究6

    3.文言

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