《好看的吴桥杂技》教案-2025-2026学年冀美版(新教材)小学美术三年级下册.docxVIP

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  • 2026-03-12 发布于福建
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《好看的吴桥杂技》教案-2025-2026学年冀美版(新教材)小学美术三年级下册.docx

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《好看的吴桥杂技》教案-2025-2026学年冀美版(新教材)小学美术三年级下册

【教材分析】

本课是冀美版新教材三年级下册第六单元《精彩的吴桥杂技》中的第一课。教材以“吴桥杂技”这一河北本土国家级非物质文化遗产为切入点,引导学生欣赏杂技艺术的独特魅力。本课内容聚焦于杂技的基本门类(如形体技巧、耍弄技巧、高空节目、滑稽小丑等)和吴桥杂技“惊、险、奇、绝”的艺术特点,通过展示不同杂技项目的精彩瞬间图片,引导学生观察杂技演员的动态造型、服装道具和表情神态。教材编排注重从“观看”到“发现”的转变,让学生在欣赏中感受杂技艺术的美感,为第二课《吴桥杂技小舞台》的动手表现做好铺垫。

学情分析

三年级学生对杂技并不陌生,多数学生通过电视节目、春晚或现场演出接触过杂技表演,对“顶碗”“转碟”“空中飞人”等节目有直观印象,能说出“很厉害”“很惊险”等感受。但由于年龄限制,学生的观察往往停留在“热闹”层面,较少关注演员的动态造型、服饰色彩和道具特点。吴桥作为河北本土文化符号,距离学生的生活经验较近,容易激发亲切感和自豪感。本年龄段学生具备基本的图像识读能力,能用简单的线条和色彩表现人物动态,但对“动态瞬间”的捕捉和表现需要教师的引导和示范。

核心素养教学目标

【审美感知】学生能够欣赏吴桥杂技的经典表演项目,感受杂技演员优美的身体造型、绚丽的服装色彩和惊险的动态瞬间,初步建立对杂技

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