《彩色世界》说课稿.docxVIP

第

第PAGE1页

《彩色世界》说课稿

《彩色世界》说课稿1

一、教材分类

《彩色世界》是省学校信息技术教材〔上册〕第13课中的内容，教学对象是学校三班级同学。它是教材关于画图学问铺垫的延长，并且贯穿着以后完全的画图学问教学，是同学能够顺当、快捷操作使用画图的基础之一，也是形成同学“了解熟识——技巧把握——综合运用”这一合理学问链的必要环节。教材目的是让同学学会置前景色、背景色和把握对封闭图形进行彩色处理的方法，重点是把握利用画图的“涂色”、“喷枪”、“刷子”、“取色”等工具对封闭图形进行彩色处理的方法。颜色是学校低中班级同学在受到美术教育后最感爱好的，它蕴涵了很多感性和理性的内容，如黄色象征安静，绿色代表生命，蓝色象征高尚等，丰富的颜色既可以美化画面，还可以让人感受理性美的熏陶，尤其是同学在学习了新的一种绘画方法计算机画图的基本操作要领之后，学习爱好更是被大大激发，学习热忱也空前高涨，表现欲望极其剧烈。新的教育理念告知我们，同学的需要就是我们教学的动力，基于此点，我才设计了这一课时，目的在于进一步让同学把握画图功能的使用，同时培育同学的自我创新力量，进而唤起同学的生活体验，激发其情感，拓展“彩色世界”的丰富内涵——秀丽的颜色不仅有自然景色，还有人性的美德，从而使同学受到美的教育。因此这节课是基于网络环境下整合美术教育、信息技术教育和思想品德