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- 2026-03-12 发布于湖南
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;读/万/卷/书/行/万/里/路;01;观察课本中的插图,说说图片中是何人在何时何地做何事。;;;结合生活经验和课前收集的信息进行学习场所知多少小组接力游戏,全班一起打节奏,每组第一位同学问下一位同学学习场所有什么,下一位同学需按节奏回答一个场所,小组按顺序继续接力回答。不能重复场所名。;02;泛在学习又名无缝学习、无处不在的学习。无论任何人可以在任何地方、任何时刻获取所需的任何信息,这就是我们所说的泛在学习。;广义;;;;小游戏——猜一猜;网络搜索观看《神奇的汉字》节目片段,谈谈我们运用什么方式获得了什么知识。;;03;;;;;;04;
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