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  • 2026-03-12 发布于山东
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小学语文教师线上教学工作总结

三个月的线上教学时间,或容许以说是我语文教同学涯中一段令人难以忘记的探险时间吧!也不是没有进展过线上教学,只不过连着进展三个月的线上教学,可以说还是第一次,也许也会是唯一的一次吧!终究相对于面对面授课教学来说,这样的线上教学方式,还是不太好管理,不管是对于家长来说还是对于我们教师来说,要想在线上把孩子们的学习抓好,挑战还是太大了。

在最开头进展线上教学的`工作中,我和我的同学们一样,内心布满了不适应。一不适应全程拿着麦进展教学,二不适应全程需要面对这镜头给孩子们讲课。或许其他教师在这个过程中没有像我这样的不适应,但我想大家多多少少都会有不习惯每天进展线上教学这样的方式吧!

不过好在我们班级组每天线上教学完毕了之后,都会进展线上研讨会,会把每一位教师在线上教学过程中遇到的问题都汇总起来,探讨出最好的解决方案,这让不怎么适应的我找到了前进的盼望。我们每天都会召开小小的线上探讨会,渐渐的,大家便在探讨中想出了给孩子们上好网课的对策了。

在三个月的线上教学时间中,我们这些教师与家长的沟通和合作也算是我们的一项工作了。由于见不着面,必需要在线上进展沟通,本可以一两句话说清晰的事情,在线上进展沟通花费的时间和精力是平常几倍,这一点是教师和家长都深有体会的事情。

后来渐渐适应了线上教学的每日进展后,身为学校语文教师的我,也在线上教学的过程中找到了一些教学的乐趣。我在与孩子们的沟通和了解下,觉察学校生对语文的学习爱好还是特别深厚的,纵然线上教学让他们有一些不适应,但假设我在线上课堂里穿插一些好玩的互动嬉戏,让大家在嬉戏中感受到语文的魅力,这群孩子是可以比我们这群做语文教师的,更加喜爱语文的。

这一点从给孩子们批阅线上作业时,也能够剧烈的感受到。特殊是孩子们在上完了网课之后,根据我的要求写的观看日记以及一系列对生活的小小记录,每次看都会觉得当一名语文教师是一种享受,不仅可以观察孩子们想象力飘舞的内心世界,还可以观察世界上最纯洁的孩子们眼中的世界。这项工作让过于劳碌的我,也得到了片刻的休息,心都在他们的语言里变得松软起来。

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