第二十四章 数据的分析 数学活动 课件 2025-2026学年人教版数学八年级下册.pptxVIP

数学活动;情境导入;探索新知;下面是A，B两个小组测量的数据（单位：min/次），请计算每组数据的平均数、中位数、众数.;下面是A，B两个小组测量的数据（单位：min/次），请计算每组数据的平均数、中位数、众数.;2.与其他组进行交流，估计心脏在静息状态下每分钟的

跳动次数.;你家一个月用多少水？你知道水费是怎么计算的吗？;活动2用水量的均值与方差;平均数：;方差：;平均数：;3.用横轴表示组编号，纵轴表示平均数，描出各组平均数所对应的点，并画一条纵坐标为全班平均数的水平直线，观察点与直线的关系，你有什么发现？;4.与平均数的表示类似，用统计图表示各组与全班数据的方差，观察点与直线的关系，你有什么发现？;5.如果把每组数据作为样本，全班数据作为总体，请就用水量数据，谈一谈样本的平均数和方差与总体的平均数和方差的关系，以及抽样调查时应该注意的问题.;6.全班数据的平均数和方差，能否作为全班同学所在家庭全年月平均用水量的平均数和方差的估计？为什么？;课后作业;课后作业