湖南省湘西州2025-2026学年上学期期末考试七年级语文试卷（WORD版，含答案）.docxVIP

湖南省湘西州2025-2026学年上学期期末考试七年级语文试卷

注意：本卷包括21道大题，考试时量120分钟，满分120分。

一、积累与运用（20分）

阅读下列语段，完成下面小题。

初中岁月恰如一杯香茗，入口微苦，细品回甘，淡淡苦涩中藏着美好。

刚刚进入初中的我们，面对繁重的学习任务，常常感到压力，甚至想过放弃。

①繁多枯躁的作业，磨炼了持之以恒的耐力；小组合作的探究，培养了好了还要求更好的习惯；紧张激烈的考试，铸就了沉着冷静的心态……②这些都让我们成长为一名优秀的中学生。

于是，无论是炎热酷暑，还是凛冽严冬，我们都在这看似乏味的学习中坚持着。或许偶尔遇到的知识轰炸，会让我们感到没有足够的力量来从事这项工作；或许偶尔遭受的成绩打击，会让我们怅然。③但我们总会重新振作起来，以赤诚纯萃之心面对知识，以不屈不挠的态度面对学习中的困难与挑战。④

相信三年后，我们一定会实现由青涩懵懂到成熟智慧的蜕变。到那时，再回过头去惬意地细品这杯醇厚的香茗，那入口回甘的滋味一定会被我们永远记在心间。

1.语段画横线部分，有两个错别字，“躁”应改为“______”，“萃”应改为“______”；加点字“惬”，应读作“______”。

2.语段画波浪线部分可以分别换作成语“______”“______”。

3.下面的句子在语段中最适合的位置是（）

可当我们慢慢坚持下来，就会发现这些学习中的困难和挑战，都在无形中磨炼着我们的品格。

A.① B.② C.③ D.④

4.下面是四位同学关于“坚韧”的感言，其中有一处语病，请你提出修改意见。

A同学：坚韧是在挫折中磨炼出的品质，它能让我们在困境中勇往直前。

B同学：通过阅读名人故事，使我懂得了坚韧的重要性，也学会了面对困难不退缩。

C同学：生活中的每一次坚持，都是对坚韧品格的最好培养。

D同学：拥有坚韧之心，我们才能在成长路上不断突破自我，收获成长。

有错误的是______修改意见：__________

5.联想和想象是人类特有的思维活动。现在请你也来展开联想和想象，参照示例，从下列备选词语中任选一词，写一段文字，进行诗意表达。要求：展开丰富的联想和想象，表达生动形象，运用至少一种修辞，句式不限。

备选词语：明月烂漫青春

示例：秋雨

秋雨是秋天的诗人，淅淅沥沥，丝丝缕缕，在朔风忽起的深秋敲击着诗人的心曲，织就了悲秋的情绪。

6.补写出空缺的部分。

“情志”是古诗文中永恒的精神脉络。或寄牵挂于明月，传递挚友之思，如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“①________，②________”；或托乡心于归雁，抒发故土之念，如王湾《次北固山下》中的“乡书何处达，③________”；或守坚志于己身，彰显人格之刚，如《〈论语〉十二章》中的“④________，匹夫不可夺志也”；或赋秋景以豪情，展现向上之态，如刘禹锡《秋词（其一）》中的“⑤________，便引诗情到碧霄”。情志，穿越千年，流转在字句间，共鸣在人心头。

二、阅读（50分）

（一）现代文阅读Ⅰ（10分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

【材料一】

①随着AI工具的普及，越来越多的中小学生开始使用AI辅助学习。2023年某中学调查显示，78%的中学生使用AI辅助学习，至2025年全国抽样数据中这一比例上升至85%。

②在2025年寒假作业中，40%的学生使用过DeepSeek、豆包、Kimi等AI工具，主要用于解题辅导（31%）、资料整理（28%）和语言学习（10%）。65%的学生通过AI获取数学、物理等学科的解题步骤和答案，部分学生甚至直接生成作文初稿。有些学生的作业“AI味”越来越重，有的孩子甚至使用AI写作业已“颇有心得”。

【材料二】

①不可否认，AI在辅助学习方面有着显著的优势。它就像一个知识渊博的智能导师，随时为学生提供解题思路。当学生遇到数学难题时，AI能够迅速分析题目，提供详细的解题步骤和多种解题方法，帮助学生拓宽思维，加深对知识点的理解。在语文学习中，AI可以帮助学生理解古诗词的含义、分析文章的结构和写作手法，让学生更好地掌握语文知识。

②AI还能成为学生快速获取资料的得力助手。在信息爆炸的时代，互联网上的知识浩如烟海，学生通过AI可以快速筛选出自己需要的信息，节省大量的时间和精力。无论是历史、地理、科学等学科的知识，还是一些前沿的科技资讯，AI都能轻松获取，助力学生拓展知识面，培养创新思维。

③然而，一旦学生习惯了依赖AI完成作业，就如同在思维的道路上安装了“拐杖”，久而久之，会导致思维能力的退化。他们不再愿意主动思考，面对问题时，缺乏独立思考和解决问题的能力。部分研究表明，频繁使用解题类AI工具的学生，其独立思考时长平均下降40%。在考试中，没有了AI的帮助，学生可能会感到无所适从，无法发挥出应