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教师履职尽责自查报告-教师履职尽责自查整改措施

作为一名从事基础教育工作十二年的一线教师，我始终以“学高为师，身正为范”为职业准则，在日常教育教学中努力践行“为党育人、为国育才”的初心使命。近期，结合学校开展的“履职尽责专项教育”活动，我通过课堂观察、学生座谈、家长反馈、自我反思等方式，对自身教育教学全过程进行了系统梳理，现从思想认知、教学实践、班级管理、专业成长等维度展开深入自查，并针对性提出整改措施。

一、履职尽责现状反思

（一）思想认知层面：坚守教育初心，但理论转化需深化

参加工作以来，我始终将“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”作为教育教学的根本问题，认真学习贯彻党的教育方