第七单元 探索奇妙天地 课件 统编版语文三年级下册.pptxVIP

;语文要素;首先需聚焦文中写景的关键语句，关注作者对景物的形态、色彩、声音、气味等细节的描写。再结合作者运用的比喻、拟人等手法，感知景物的动态或静态特征。最后通过梳理这些信息，整体把握景物的核心特点，理解作者是如何通过精准描写展现景物风貌的。;下面的文段写了火烧云的哪些特点？;（2）下列对文段最后一句话理解正确的一项是（）

A.火烧云的颜色变化很多，无法一一说出来。

B.作者见识浅薄，很多颜色都认不出来。

C.火烧云颜色变化极快，有些颜色来不及说出来。;梳理信息，把握事物特点;关注描写细节的语句+梳理信息，把握事物特点;文段写了火烧云颜色变化多、变化速度快的特点。;①台风是我们较为熟悉的一种天气现象，不仅会带来猛烈无比的风暴，降下大暴雨，还会在海上掀起巨浪，给航行的船只带来灾难。

②台风如此可怕，它是怎么形成的呢？

③首先，我们一起去看看台风的“老家”。台风来自广阔无垠的热带海洋。在阳光的强烈炙烤之下，洋面上的空气受热上升，周围温度较低的冷空气就会过来补充。这样，空气流动起来，很快便形成了一个旋转的气团，这就是台风的雏形。这个气团在地球自转的影响下，旋转的速度越来越快，力量越来越大。最终，小气团逐渐成为大气团，也就是台风。

④台风到来时，狂风猛吹，暴雨倾盆，但在它的中心位置，天