第六单元 回味美好童年 课件 统编版语文三年级下册.pptxVIP

;语文要素;阅读时，我们会遇到一些难懂的句子，如带有陌生词语的句子，运用修辞手法的句子，有弦外之音的句子等，这时，我们可以通过想象画面、结合生活经验、联系上下文、抓住关键词等方法帮助理解，从而把握文章内容。;读《肥皂泡》，你是如何理解“不久，这光丽的薄球就无声地散裂了”这句话的？;抓住关键词语+理解句子意思;“光丽”的意思是闪烁着光泽而又美丽，“薄球”指的是肥皂泡，因此这句话的意思是：不久，这闪烁着光泽而又美丽的薄薄的肥皂泡就无声地破裂了。;提取画面中的景物;想象画面，理解句意;提取画面中的景物+想象画面，理解句意;读了这句话，我仿佛看见了一个孩子钻入水中不见了，水面突然溅起一阵水花，他又调皮地露齿笑着出现了的画面。由此可知这句话的意思是：一群孩子在水中戏耍时，其中一个孩子钻入水中不见了，突然??面激起一阵水花，他又出现了，调皮地笑着，还露出了两排洁白的牙齿。;联系上下文;留在家的原因是为了等小珍来家里，教她叠花篮;联系上下文;理解句子意思;联系上下文+理解句子意思;由上文提到的宋庆龄放弃去伯伯家做客而留在家里等候小珍，虽然小珍没有来，但是宋庆龄信守了承诺，可知句子的意思是：在宋庆龄看来，一个人在家确实很没意思，但重承诺、守信用比什么都重要，所以她不后悔。;故乡啊，你还记得吗？孩提时，我们常趁大人不注意，钻进密密实实的庄稼地里，躺在垄沟里，透过层层叠叠的叶子，望着那瓦蓝瓦蓝的天空。大人们急了，四处寻找，满村响起母亲悠长悠长的喊声。可是，我们就是不答应，不出来，用小鼻子使劲地吸着，吸着庄稼成熟的芬芳，吸着大地的乳香，吸着母亲慈爱的、带着焦急的呼唤……

故乡啊，你还记得吗？我和小伙伴爱坐在拉庄稼的大车上，那铁轮大车，拉着一车金黄，一车喜悦，悠悠荡荡，摇摇晃晃，吱吱嗡嗡，唱着欢乐的歌。赶车的大叔鞭花甩得真响，像过年的炮仗，更好玩的是那长长的牛鞭，鞭梢上系着漂亮的红缨，鞭杆晃来晃去，那红缨像火焰般的鸟儿……;你是如何理解文中画“____”的句子的？;下列对句中加点部分的说法有误的一项是（）

A.“唱着欢乐的歌”将铁轮大车拟人化，传递出了人们丰收的喜悦之情。

B.“悠悠荡荡，摇摇晃晃”写出了大车不紧不慢、晃晃悠悠的闲适状态。

C.“吱吱嗡嗡”指大车行驶时发出的噪声，破坏了句子营造的欢乐氛围。;下列对句子的理解有误的是（）

A.作者通过鲜活的场景描写，构建出了充满生活气息的乡村画面。

B.作者调动了嗅觉和听觉感官，让人仿佛看到了乡村丰收的景象。

C.句子描写了乡村生活片段，表达出作者对乡村童年时光的怀念。

;抓住关键词语+理解句子意思;组织语言，形成答案;感谢观看！