（2026春新版）部编版三年级语文下册14 赵州桥（教案）.docxVIP

14赵州桥

1.认识“县、拱”等11个生字，读准多音字“爪”，会写“赵、桥”等13个字，会写“闻名、设计”等13个词语。

2.能正确、流利地朗读课文，感受我国古代劳动人民的智慧和才干。

3.理解第3自然段是通过列举桥栏上雕刻着的图案把赵州桥的“美观”写清楚的，并正确抄写这一自然段。

4.能用给定的词语向别人介绍赵州桥。

1.理解第3自然段是通过列举桥栏上雕刻着的图案把赵州桥的“美观”写清楚的。

2.能用给定的词语向别人介绍赵州桥。

”多媒体课件。

2课时

第1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

1.认识“县、拱”等11个生字，读准多音字“爪”。

2.会写“赵、桥、拱、济、设、计”6个字。

3.正确、流利地朗读课文，整体感知课文，把握课文的主要内容。

板块一交流分享，导入新课

导入：同学们，你们都见过或知道我国哪些著名的桥梁呢？（预设：武汉长江大桥、卢沟桥、港珠澳大桥。）同学们知道的桥还真不少，现在让我们一起去河北省赵县，那里的洨河上有一座举世闻名的石拱桥，这座桥就是“赵州桥”。（板书课题）齐读课题。

板块二初读课文，掌握生字

1.学生自由朗读课文，读通句子，圈画生字词。

2.学习生字。（课件出示本课生字）

（1）读准字音。指名读，教师相机正音，重点指导多音字“爪”的两种读音。

（2）采用多种方法识记生字。通过换偏旁来识记，如“洪—拱，沏—砌，低—抵”；