2026年春新教材北师大版（三起）四年级下册英语Unit 2 Sports Lesson 2教案.docxVIP

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2026年春新教材北师大版(三起)四年级下册英语Unit2

SportsLesson2教案

一、核心素养目标

(一)语言能力

1.掌握核心词汇：run(跑)、jump(跳)、swim(游泳)、playbasketball(打篮球)、playfootball(踢足球),能听懂、认读并运用词汇描述运动。

2.掌握核心句型：Whatcanyoudo?Ican...能运用句型进行问答交流，描述自身运动能力。

3.正确发音词汇中元音字母发音，语调自然，语句通顺。

(二)思维品质

1.能通过图文、情景联想词汇，梳理运动类词汇逻辑关系，提升分类思维。

2.结合自身实际灵活运用句型，培养简单语言输出和逻辑表达能力。

(三)文化意识

1.了解中西方常见运动项目，感受运动文化的普遍性，培养热爱运动的意识。

2.尊重不同人运动能力差异，树立积极健康的生活理念。

(四)学习能力

1.学会在情景、互动中感知和运用语言，养成主动参与课堂活动的习惯。

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2.能主动梳理所学知识，初步形成自主归纳重点的能力。

二、重难点突破

(一)重点

1.核心词汇的认读、拼写及运用，准确描述运动项目。

2.句型Whatcanyo